北京市2008年高三第二轮复习讲义：第11讲不等式的性质与证明（数学）.docVIP

第11讲 不等式的性质与证明 一、高考要求 理解并掌握不等式的基本性质，掌握两个（不扩展到三个）正数的算术平均数不小于它们的几何平均数的定理，并能灵活运用；掌握分析法、综合法、比较法证明简单的不等式． 二、两点解读 重点：不等式的基本性质、基本不等式、不等式证明的三个基本方法． 难点：灵活应用基本不等式解决有关范围、最值等问题，用三个基本方法证明综合题中的不等问题． 三、课前训练 1．已知 成立的一个必要不充分条件（ ） （A） （B） （C） （D）2． （ ） （A） （C）（D）满足，则使得取得最小值的实数对为 (2,1) 四、典型例题 设正数满足，则的取值范围是 （ ） （A） （B） （C） （D） 解： .选B 已知，且，那么（ ） （A） （B） （C） （D） 解:. 由,即A、C错误. 由 ，即.即选B 已知不等式的解集是空集，则的取值范围是 解:由，得，而， （或者由，而，为点到点的距离的平方，得，则 ）,填 已知三个不等式：①；②；③．以其中两个作为条件，余下一个作为结论，则可组成 个真命题． .解:， 若，则； 若，，则； 若，,则，. 因此，可组成三个真命题 已知函数=－x2＋bx＋c． （1）若有极值，求b的取值范围； （2）当在x=1处取得极值时，①若当x∈［1,2］时， c2恒成立，求c的取值范围；②证明：对［1,2］内的任意两个值x1，x2，都有｜－｜．（1）∵f（x）=x3－x2＋bx＋c， ∴=3x2－x＋b 要使f（x）有极值，则f `（x）=3x2－xb=0有实解从而△＝1－12b≥0,∴b≤ 当b=时，函数在R上严格递增，∴b （2）∵f（x）在x=1处取得极值∴=3－1＋b=2＋b=0∴b＝－2 ①∵f（x）=－x2－2x＋c∴=3x2－x－2=（3x＋2）（x－1）∴当x∈时， 0，函数单调递增当x∈（－，1）时， 0，函数单调递减∴当x=－时，f （x）有极大值＋c 又f （2）=2＋c ＋c, f （－1）=＋c＋c∴x∈［－1,2］时，f （x）最大值为f （2）=2＋c∴c22＋c∴c－1或c2 ②由上可知，当x=1时，f（x）有极小值－＋c又f（2）=2＋c－＋c, f （－1）=＋c－＋c ∴x∈［－1,2］时，f （x）的最小值为－＋c∴｜f （x1）－f （x2）｜｜fmax（x）－fm（x）｜=，故结论成立