北京市2008年高三第二轮复习讲义:第25讲直线与平面(数学).docVIP

北京市2008年高三第二轮复习讲义:第25讲直线与平面(数学).doc

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北京市2008年高三第二轮复习讲义:第25讲直线与平面(数学)

第25讲 直线与平面 高考要求 1.掌握平面的基本性质,能够画出空间两条直线、直线与平面的各种位置关系的图形,能够根据图形想象它们的位置关系. 2.掌握两条直线平行与垂直的判定定理和性质定理. 3.掌握直线与平面平行的判定定理和性质定理;掌握直线与平面垂直的判定定理和性质定理. 4.掌握平面与平面平行的判定定理和性质定理;掌握平面与平面垂直的判定定理和性质定理. 两点解读 重点:1.掌握判定定理;2.熟悉课本中有关位置判定的定理. 难点:空间位置的想象和图形的判读. 课前训练 1.过平行六面体ABCD-A1B1C1D1任意两条棱的中点作直线,其中与平面DBB1D1平行的直线有 ( D ) (A)4条 (B)6条 (C)8条 (D)12条2.设为平面,m , n, l为直线,则m⊥β的一个充分条件是 ( D ) (A) (B) (C) (D) 3.如果一条直线与两条直线都相交,这三条直线共可确定1或2或34.已知直线a,假设直线b同时满足三个条件:①与a成异面直线 ②与a的夹角为定值θ ③与a 的距离为定值d,那么这样的直线有无数为两两不重合的平面,m,n,l为两两不重合的直线,给出下列命题:①若; ②若; ③若; ④若 其中真命题的个数是 ( B ) (A)1 (B)2 (C)3 (D)4 例2已知异面直线a,b所成的角为70°,则过空间一点O与两条异面直线a,b所成角为60°直线有 ( D ) (A)1条 (B)2条 (C)3条 (D)4条 例3 已知平面和直线m,给出条件①②③④⑤.(i)③⑤ 时,有; (ii)②⑤ 时,有(填所选条件的序号). 例4如图,正方形ABCD与正方形ABEF所在的平面互相垂直.两个正方形的边长均为,M、N分别是AC、BF上的点,且AM = FN = x. (1)求证MN∥平面BCE ; (2)设MN = y,求函数y = f(x) ; (3)当MN最短时,求MN与AC 所成的角. 解:(1)过M作MP//AB交BC于P,NQ//AB交BE于则MP//NQ.又且AB=EF,∴MP=NQ. ∴四边形MPQN是平行四边形.∴MN//PQ. 又∵, ∴MN//平面BCE. (2)∵PB⊥AB,面ABCD⊥面ABEF,∴PB⊥面ABEF, ∴PB⊥BE在Rt△PBQ中,PB=,BQ=,∴PQ=MN= =即f(x)= (3)∵f(x)= =, ∴x=1时MN最短.此时M、N为AC、BF的中点.在△AMN中,AM=MN=AN=1,所以△AMN为等边三角形,则∠AMN=60°即MN与AC所成的角为60° A B C D E F M N A B C D E F M N P 11 Q

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