北京市2008年高三第二轮复习讲义：第26讲平行与垂直的证明（数学）.docVIP

第26讲 平行与垂直的证明 高考要求 1．掌握直线与直线平行的判定定理与性质定理． 2．掌握直线与平面平行的判定定理与性质定理；掌握直线与平面垂直的判定定理及性质定理；掌握三垂线定理及其逆定理． 3．掌握两个平面平行的判定定理与性质定理；掌握两个平面垂直的判定定理与性质定理． 两点解读 重点：直线与平面的位置关系尤其是线面垂直（直线与平面垂直是考试说明中唯一的C级要求）． 难点：平行与垂直关系的转化． 课前训练 1．如图１(ABCD中，PA⊥平面ABCD，且四边形ABCD是矩形，则该四棱锥的四个侧面中是直角三角形的有 （ D ） （A） 1个　（B） 2个　（C） 3个　（D） 4个 2．在正四面体P-ABC中，D、E、F分别是AB、BC、CA的中点，下面四个结论中不成立的是 （ C ） （A）BC//平面PDF （B）DF⊥平面PAE （C）平面PDF⊥平面ABC （D）平面PAE⊥平面ABC 3．如图２①③（写出所有符合要求的图形序号）． ① ② ③ ④ 典型例题 例1关于直线m，n与平面α，β，有以下四个命题： ①若m∥α，n∥β且α∥β，则m∥n；　②若m⊥α，n⊥β且α⊥β，则m⊥n； ③若m⊥α，n∥β且α∥β，则m⊥n； ④若m⊥α，n∥β且α⊥β，则m∥n； 其中真命题的序号是　　　　　　　　　　　　　　　　　（　D　） （A） （B） （C） （D）例2如图，在三棱柱ABC—A(B(C(中，点E、F、H、 K分别为AC(、CB(、A(B、B(C(的中点，G为△ABC的重心．K、H、G、B(中取一点作为P， 使得该棱柱恰有2条棱与平面PEF平行，则P为　　　　（ C ） （A）K （B）H （C）G（D）B1B1C1中，底面是以∠ABC为直角的等腰直角三角形，AC=2a，BB1=3a，D是A1C1的中点，点E在棱AA1上，要使CE⊥平面B1DE，则AE=a或2a垂直例5 如图，在底面为平行四边形的四棱锥P－ABCD中，AB⊥AC，PA⊥平面ABCD，点是PD的中点． （Ⅰ）求证：AC⊥PB； （Ⅱ）求证：PB∥平面AEC． 证：（1）由PA⊥平面ABCD可得PA(AC又AB⊥AC，所以AC(平面PAB，所以AC⊥PB （2）连BD交AC于点O，连EO，则EO是△PDB的中位线，(EO∥PB (PB∥平面AEC例6在多面体ABCDEF中，点O是矩形ABCD的对角线的交点，三角形CDE是等边三角形，棱EF//BC且EF=． （I）证明：FO∥平面CDE； （II）设BC=证明EO⊥平面CDF． 证：（Ⅰ）证明：取CD中点M，连结OM． 在矩形ABCD中，，又， 则，连结EM，于是四边形EFOM为平行四边形． 又平面CDE，切EM平面CDE，∵FO∥平面CDE （Ⅱ）证明：连结FM，由（Ⅰ）和已知条件，在等边△CDE中， 且． 因此平行四边形EFOM为菱形，从而EO⊥FM而FM∩CD=M，∴CD⊥平面EOM，从而CD⊥EO．而，所以EO⊥平面CDF Ａ Ｂ Ｃ Ｄ Ｐ 图1 A B M N P B A M N P B A M N P B A M N P 图2 P B C D E A B A C D O E F