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学 位 论 文
论幼儿生活自理能力的培养
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【摘要】在现代社会中,幼儿的身心发展关系着祖国未来的发展。换一句话说,幼儿生活自理能力的培养也就间接的成了重中之重。而且幼儿生活自理能力的培养的研究有利于幼儿在身心健康、德、意、志等方面更好的发展。通过此次研究,可以引起更多的人关注幼儿生活自理能力的培养的重要性。相信在不久的将来,幼儿生活自理能力的培养将得到所有人的重视。
『关键词』幼儿 生活自理能力 幼儿生活自理能力
目录
引言 3
一、幼儿生活自理能力培养的现状 3
(一)基本概念 3
(二)幼儿生活自理能力培养的现状 3
二、幼儿生活自理能力培养所面临的问题 4
(一)幼儿的父母及其长辈 4
1、溺爱 4
2、剥夺幼儿训练的机会 4
3、教育方法不当 4
4、忽视幼儿生活自理能力的培养 5
(二)幼儿园方面 5
(三)幼儿自身 5
三、对于幼儿生活自理能力培养的对策建议 5
(一)培养幼儿的生活自理意识 5
(二)为幼儿提供足够的训练机会 6
(三)施以正确的培养方法 6
(四)家园齐心协力共育幼儿 7
四、总结 8
参考文献 8
引言
生活自理,简单的说就是自我服务,自己照顾自己,它是一个人应该具备的最基本的生活技能。幼儿生活自理能力的培养,有利于培养幼儿的责任感、自信心以及自己处理问题的能力等等,对幼儿今后的生活也会产生深远的影响。但现在的大部分孩子,依赖性强,生活自理能力差,以至于不能很好地适应新的环境。所以,培养幼儿的生活自理能力至关重要。
美国教育家爱雷·马洛尼也曾提出,培养幼儿的要决之一,就是能够及早让他们自立。他说:“过分的保护只会防碍幼儿从生活中通过自身实践去获得有效经验教训,从而影响其尽快成长”。
一、幼儿生活自理能力培养的现状
(一)基本概念
幼儿,指1岁的孩子度过了婴儿期,进入了幼儿期通常是指1岁至3岁的儿童1
生活自理能力是指人们在生活中自己照料自己的行为能力。一般包括以下方面:(1)在生活上能自已处理日常生活琐事,比如说做饭、吃饭、卫生、购物、学习等等。(2)在人际关系上能处理好人事关系,独立处理一些事务。(3)在心态上能独自承受各种压力。(4)在学习上能独立思考,独立理解2。
幼儿生活自理能力是指幼儿在日常生活中照料自己生活的自我服务性劳动的能力,让幼儿从小就学会自已的事情自己做,不依赖他人,这就是幼儿生活自理能力的培养[1]。
(二)幼儿生活自理能力培养的现状
许多家长都意识到孩子自理能力差、依赖性强的心理,有意识想改变这种状况,但当面对现实时,却又本能地、不由自主地去代替孩子做该孩子做的事,因此,只好把希望寄托在幼儿园身上[2]。而伴随着越来越多的体罚学生事件的发生, 幼儿园所面临的是强大的社会舆论,他们更多的是对孩子的照顾,在生活自理能力方面的培养还是远远不够的。
面对孩子生活自理能力差、依赖性强等问题时,家长们不得不又面对现实。孩子出生以后,6岁以前大脑迅速发育,是培养生活自理能力的关键时刻,而现代的大部分家长都会迫不得已的将孩子留给自己的父母进行照顾,而他们则要工作,挣钱,供养一家人的生计。当爷爷奶奶照看自己的孙子或者孙女的时候,往往会替孩子完成所有的事情,生怕累着孩子。对孩子更多的除了溺爱还是溺爱。而当家长意识到问题的严重性时,除了休息时间可以帮孩子进行矫正,其他时间孩子又回到了自理能力差、依赖性强的时刻,而现在上班的家长一个月间断性的休息八天,做生意的更是难能可贵的有额外时间对孩子进行照顾,所以这种矫正的力度往往是不够的。除此之外,家长对孩子进行矫正时,难免会有狠心的时候,当爷爷奶奶看到后,对家庭来说无疑是家庭矛盾的开始。
在这个发展迅速的时代,物价越来越高的时代,很多家长是不可能在家把所有时间都交给孩子,所以在幼儿生活自理能力方面的培养就出现了很多需亟待解决的问题。
二、幼儿生活自理能力培养所面临的问题
幼儿生活自理能力的培养目前面临很多的问题,主要取决于三个大的方面,简单来说幼儿生活自理能力的培养取决于父母、幼儿园及幼儿三个关键性人物,下面就通过这三个方面来进行详细的说明。
(一)幼儿的父母方面
幼儿在未被送去幼儿园之前所有时间都是跟自己的父母及爷爷奶奶或者其他亲属在一起生活、玩耍等等。所以幼儿的
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