选修4第二章化学反应速率及其影响因素胜太路狄丹凤.docVIP

学生姓名： 年级： 高二 科目： 化学 授课日期： 月 日 上课时间： 时 分 ------ 时 分 合计： 小时 授课内容： 化学反应速率及其影响因素 1、了解化学反应速率的概念及其定量表示方法。 2、知道活化能的涵义及其对化学反应速率的影响。 3、能用有效碰撞理论解释浓度、温度、压强、催化剂等对反应速率的影响。 4、理解外界条件(浓度、温度、压强、催化剂等)对反应速率影响的一般规律。 （今日学生课堂表 □ 今天所学知识点全部掌握：教师任意抽查一知识点，学生能完全掌握 现符合共 项） □ 上课态度认真：上课期间认真听讲，无任何不配合老师的情况 （大写） □ 海豚作业完成达标：全部按时按量完成所布置的作业，无少做漏做现象 学生签字： 教师签字： 备注：请交至行政前台处登记、存档保留，隔日无效 （可另附教案内页） 大写：壹 贰 叁 肆 签章： 海豚教育个性化简案 海豚教育个性化教案 编号： 化学反应速率及其影响因素 【教学目标】 1、了解化学反应速率的概念及其定量表示方法。 2、知道活化能的涵义及其对化学反应速率的影响。 3、能用有效碰撞理论解释浓度、温度、压强、催化剂等对反应速率的影响。 4、理解外界条件(浓度、温度、压强、催化剂等)对反应速率影响的一般规律。 【教学重难点】 化学反应速率的概念及其表示方法 能用有效碰撞理论解释外界因素对反应速率的影响 外界条件(浓度、温度、压强、催化剂等)对反应速率的影响的一般规律 【课时安排】3课时 【教学设计】 【知识点一】化学反应速率的概念及表示方法 概念：通常是用单位时间内反应物浓度的减少或生成物的浓度增加来表示。 表达式： 单位：mol/（L·s）或 mol/（L·min）或 mol/（L·h） 意义：用来表示化学反应快慢的物理量。 说明：（1）化学反应速率是平均速率，均取正值； 一般不用纯固体或纯液体来表示化学反应速率； 同一反应，可用不同的物质来表示该反应的速率，数值可能不同，所以应注明是由哪种物质表示的； 举例：对于任一化学反应：aA +bB==cC +dD，可用υA、υB、υC、υD表示其速率。 同一反应，各物质的速率之比等于化学计量数之比（也还等于浓度的变化量之比或等于物质的量的变化量之比）。 即 υA：υB：υC：υD == a：b：c：d == △CA ：△CB ：△CC ：△CD == △nA ：△nB ：△nC ：△nD 【典型例题】 例1：在2L的密闭容器中，加入1mol和3mol的H2和N2，发生反应，在2s末时，测得容器中含有0.4mol的NH3，求该反应的化学反应速率。（VNH3==0.1 mol/（L·s）） 变式1：在一定条件下，1L密闭容器中装入2 molN2和足量的氢气反应，2 min末时，测得N2为1 mol，该反应的速率表示中，不正确的是（ D ） υ（N2）==0.5mol/（L·min） B. υ（H2）==1.5mol/（L·min） C. υ（NH3）==1mol/（L·min） D. υ（N2）==1mol/（L·min） 变式2：某温度时，在2 L的容器中，X、Y、Z三种物质的量随时间的变化曲线如图所示，由图中数据分析， 该反应的化学方程式为 ， 反应开始至2min，Z的平均速率为 。 例2：在2A＋B 3C＋4D中，表示该反应速率最快的是（ ） A．υ(A) = 0.5mol·L－1·S－1 B．υ(B) = 0.3 mol·L－1·S－1 C．υ(C) = 0.8mol·L－1·S－1 D．υ(D)= 1 mol·L－1·S－1 点拨：统一标准法——将不同物质表示的速率换算成同一种物