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学 号: 0120911360613
课 程 设 计
题 目 直流电机PI控制器设计与稳态性能分析 学 院 自动化学院 专 业 自动化 班 级 自动化0906班 姓 名 方洪 指导教师 肖纯
2012 年 1 月 2 日
课程设计任务书
学生姓名: 方洪 专业班级: 自动化0906班
指导教师: 肖纯 工作单位: 自动化学院
题 目: 直流电机PI控制器设计与稳态性能分析
初始条件:
一直流电机控制系统的方框图如图所示,其中Y为电机转速,为电枢电压,W为负载转矩。令电枢电压由PI控制律求取,PI表达式为:,其中e=r-y。
要求完成的主要任务: (包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明书撰写等具体要求)
写出以va和W为输入的直流电机系统微分方程;
试求kP和kI的值,使闭环系统的特征方程的根包括;
计算在单位阶跃参考输入、单位斜坡参考输入、单位阶跃扰动输入、单位斜坡扰动输入时系统的稳态误差;
用Matlab验证你的上述答案,并给出系统响应曲线;
对上述任务写出完整的课程设计说明书,说明书中必须写清楚分析的过程,附Matlab源程序或Simulink仿真模型,说明书的格式按照教务处标准书写。
时间安排:
任务 时间(天) 指导老师下达任务书,审题、查阅相关资料 2 分析、计算 3 编写程序 2 撰写报告 2 论文答辩 1
指导教师签名: 年 月 日
系主任(或责任教师)签名: 年 月 日
摘要
为了实现系统的自动控制,现如今的系统越来越趋于闭环控制,然后扰动是一个现实系统无法避免的因素,扰动能够影响一个的反馈系统的正常运行,这时就必须要利用系统的闭环控制自行实现调节,使系统从新归为稳态。只有处理好扰动对系统的影响,我们的系统才能像们所希望的那样实现功能。本设计是一个直流电机控制系统,电机转速是系统的输出信号,负载转矩是系统的扰动信号,目的是为了探讨参考输入和扰动输入分别对系统的影响。
在本设计中,通过一些原理、方案,使系统能够达到一定的要求。并用MATLAB软件验证自己的计算,从而进行校正、检验。可见,不仅要能够掌握自动控制原理的一些基本知识,还要有熟练运用MATLAB软件的能力,因此在做设计之前要查找充分的资料,并在设计中也勤查资料,只有这样才能全面的、准确的完成课程设计,并能运用MATLAB解决问题。作为学生,不要仅满足于运用MATLAB完成自己的任务,自己要利用这样的好机会,全面的掌握MATLAB的运用,为以后熟练运用MATLAB打下很好的基础。总之,不能仅满足于老师布置的任务,自己要想在课设中有很好的提高,就要勤查资料,严格要求自己,充分利用图书馆、同学一些资源。
关键字:自动控制 扰动 闭环反馈 MATLAB
目录
1 设计意义及要求 1
1.1 设计意义 1
1.2 设计要求 1
2 设计原理 3
2.1 PI校正控制原理 3
2.2 叠加原理 3
3 PI控制器的稳态分析 5
3.1 写控制系统微分方程 5
3.2 求Kp和KI的值 5
3.3 计算稳态误差 6
3.3.1单位阶跃参考输入时系统稳态误差 6
3.3.2单位斜坡参考输入时系统稳态误差 6
3.3.3单位阶跃扰动输入时系统稳态误差 7
3.3.4单位斜坡扰动输入时系统稳态误差 7
3.4 验证程序和图形 8
3.4.1单位阶跃参考输入时系统响应 8
3.4.2单位阶斜坡参考输入时系统响应 9
3.4.3单位阶跃扰动输入时系统响应 10
3.4.4单位斜坡扰动输入时系统响应 11
4 体会和总结 13
参考文献 14
直流电机PI控制器设计与稳态性能
分析
1 设计意义及要求
1.1 设计意义
本设计是一个直流电机控制系统,电机转速是系统的输出信号,负载转矩是系统的扰动信号,目的是为了探讨参考输入和扰动输入分别对系统的影响,当今社会自动控制技术发展很快,而通过一学期对自动控制原理的学习,这一次的课程设计即可以很好的检验学习成果,也可以把理论知识运用到实际,为以后工作学习打下基础。
1.2 设计要求
一直流电机控制系统的方框图如图所示,其中Y为电机转速,为电枢电压,W为负载转矩。令电枢电压由PI控制定律求取,PI表达式为:,其中e=r-y
图 1 直流电机控制系统的方框图
要求完成的主要任务: (包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明书撰写等具体要求)
写出以va和W为输入的直流电机系统微分方程;
试求kP和kI的值,使闭环系统
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