青教师如何尽快成长介绍.pptx

青年教师如何尽快成长;2014/11/24 Monday;3;青年教师成长的基本规律：;教师的成长阶段 ;2014/11/24 Monday;2014/11/24 Monday;伯林纳认为教师教育专长的发展过程包括五个阶段：;国内关于教师成长的四个阶段;2014/11/24 Monday;新教师优点;新教师定义;新教师特征;影响青年教师成长的主要因素;影响青年教师成长的主要因素;初任教师最常遇到的24个问题;教师自身的成熟度 ;2014/11/24 Monday;第一部分 ;一、首先要顺利完成角色的转变 ;新时期教师角色的转变;传统说法新内涵 ;不做第四种教师 ;二、处理好各种人际关系 ;三、要做好充分的心理准备，承受可能出现的各种压力 ;第二部分;一、教育要“以人为本”;美国一家学校关于“利用黑板”的几项规定： ;尊重每一位学生做人的尊严和价值，尤其要尊重以下六种学生;尊重学生;欣赏学生;“每一个孩子都有潜力”。这是美国一所多元智能学校的基本理念。 “上帝允许一部分学生考零分。”这是来自国外一位教育学者的声音。 “每一个孩子都可能成为优等生。”这是美国教育家布卢姆在1981年得出的实验结论。 “听话的未必是好孩子，不听话的长大了也未必没出息”，这是我很欣赏的一句话。 魏书生说：“在犯错误的学生面前，困难的不是批评，不是指责，更不是数落他的一系列错误，而是找出他的错误的对立面——长处，只有找到了长处，才算找到了错误的救星，才能帮助他找到战胜错误的信心和根据地。”他还说：“用学生心灵深处的能源，照亮学生的精神世界，是最节省能源的办法。”; 每一个学生都是唯一的，都是独一无二的孤本，都是稀世珍品。你的一节课，一次作业批改，一次课堂上偶发事件的处理，一个班会，一次家访，甚至一句话都可能在学生心中产生严重的影响。;二、认真钻研教材，做好教学设计 ;“备课”与“教学设计” ;“备课”与“教学设计”;研读教材;一篇课文，三次备课;衡水中学教学设计要求;三、优化教学方法，构建高效课堂; 走进课堂，教师应该全神贯注，把注意力用在教学方案的实施上，一个环节一个环节，顺利完成教学任务。 走进课堂，教师应该神气十足，把注意力放在学生身???，用眼神传递你的信息，用眼睛表达你的心意——最满意——满意——不满意——生气——愤怒。 走进课堂，教师应该爱心无限，把心思放在学生身上，用自己的心赢得学生的心，和学生打成一片，走进学生的心灵，与学生心心相印。 走进课堂，教师应该真情奉献，用真情去打动学生，用热情去点燃学生，用激情去感染学生，用豪情去激励学生。 走进课堂，要细心观察学生，全面了解学生，认真倾听学生的心声，作学生最真诚的听众。 微笑指人脸上不显著的愉快表情，微笑是愉快的标志，微笑是一种至真至诚的情感流露。作为教师、微笑上课会给学生带来愉快的心情、实现师生间心灵上的沟通、建立师生友谊、融恰师生关系、提高教学效率。 教师微笑上课具有神奇的力量、作用、效果。上课伊始，教师面带微笑表明师生关系亲近，教师教学准备胸有成竹。上课期间，教师面带微笑表明教学过程轻松自如，学生愉快接受知识。另外，学生从教师的微笑中读到的是尊重、鼓励与期望，体会到的是教师对学生的理解，感受到的是教师对学生关爱，产生的是学生认真学习、积极进取、奋发向上的学习动力。临近下课，教师面带微笑表明这一堂课师生合作愉快、教学效果良好。;穿着打扮 ;时间控制 ;第一印象 ;关注学生;忽视学生 ;2、把新课程的教学理念，落实到教师教学行为上;怎样才算一节好课;2014/11/24 Monday;2014/11/24 Monday;2014/11/24 Monday; 即教学理念新、思路新、手段新、内容新 理念新体现的是先进的教育教学思想； 思路新体现构思新颖，实用高效的教学思路； 手段新重视现代化手段的运用； 内容新就是教学内容能够反映或者是联系学科的新思想、新概念、新成果。;导入新课引发学生的兴趣； 讲授新课时保持学生学习兴趣； 巩固练习时提高学习兴趣；;1、讲述性语言：行云流水，一言一语皆幽默 “教育最主要的也是第一位的助手，就是幽默。” ______斯维特罗夫 幽默的教学语言，绝不只是为了博得学生一笑，它在给学生以愉快欢悦的同时。促使学生深入思索，悟出“笑外之音”，从而起到积极的教育作用。;趣;趣; 教学方