高中生物4.1基因控制蛋白质合成学案人教版必修2.docVIP

高中生物4.1基因控制蛋白质合成学案人教版必修2.doc

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高中生物4.1基因控制蛋白质合成学案人教版必修2

4.1基因指导蛋白质的合成 【知识目标】 1.概述遗传信息的转录和翻译。 2.运用数学方法,分析碱基与氨基酸的对应关系。 【重点和难点 重点难点 8.过程: ⑴解旋:________解开,碱基得以暴露。 ⑵配对:游离的___________随机地与转录用的DNA的一条链上的碱基互补配对。 ⑶连接:在____________ 酶的作用下,依次连接,形成一个mR NA分子。 ⑷脱离:合成的________从DNA链上释放,DNA双链恢复。 二、遗传信息的翻译 活动1: 观察教材P65表4-1的密码子表,你有哪些发现?与同学一起交流。 概括:1、在64个遗传密码子中,能决定氨基酸的遗传密码子只有 个。 2、一种密码子,决定 种特定的氨基酸 3、一种氨基酸可能有 种密码子(简并性) 4、地球上几乎所有的生物 密码子表(通用性) 特别提醒:密码子的简并性能在一定程度上防止由于DNA中碱基的改变而导致的蛋白质的改变,从而维护了生物性状的稳定性。 活动2: 观察tRNA的结构,讨论氨基酸与tRNA的关系: 1.一种转运RNA能运载多少种氨基酸? 2.一种氨基酸可以由多少种转运RNA运载? 3.运载氨基酸的转运RNA共有几种? 【针对性练习1】:一个转运RNA一端的三个碱基是CGA,这个RNA转运的氨基酸是 ( ) A.酪氨酸(UAC) B.谷氨酸(GAG) C.精氨酸(CGA) D.丙氨酸(GCU 活动3: 阅读教材P66第二段及图4-6 概括翻译的过程,并对照PPT以简练的语言分步骤叙述 (1)mRNA进入细胞质,与___________结合。 (2) 与mRNA相互识别,携带特定的氨基酸进入相应的位点。 (3)氨基酸形成_______而转移到占据位点2的tRNA上。 (4)核糖体沿_____________移动,肽链延伸。 (5)遇到____________密码子,合成终止, (6)肽链从_________上脱离,经过一系列步骤,盘曲折叠成成熟的蛋白质分子。 4.1 基因指导蛋白质合成(第二课时) 【自我检测】 ⒈mRNA在细胞核中合成后,到达细胞质的过程中,共经过几层生物膜 ( ) A.1 B.2 C.3 D.0 2、复制、转录、翻译的模板分别是 ( ) A.DNA的一条链、tRNA、DNA的一条链 B.DNA的一条链、rRNA、mRNA C.DNA的两条链、DNA的一条链、mRNA D.DNA的两条链、DNA的一条链、tRNA 3、下列对转运RNA的描述,正确的是 ( ) A.每种转运RNA能识别并转运多种氨基酸 B.每种氨基酸只有一种转运RNA能转运它 C..转运RNA能识别信使RNA上的密码子D.转运RNA转运氨基酸到细胞核内 DNA解旋发生在 ( ) A.复制与转录中 B.只在转录中 C.只在翻译中 D.只在复制中 5. 转运RNA的功能是( ) A.决定mRNA的排列顺序 B.完全取代DNA C.合成特定的氨基酸 D.运输氨基酸,识别mRNA上的遗传密码 6、信使RNA中核苷酸的顺序是由下列哪项决定的( ) A.转运RNA中的核苷酸的排列序列 B.蛋白质分子中的氨基酸的排列序列 C.核糖体RNA中核苷酸的排列序列 D.DNA分子中的脱氧核苷酸的排列序列 7.一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有11个肽键的多肽,则此mRNA分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽最多需要的tRNA个数,依次为 ( ) A.33,11 B、36,12 C、12,36 D、11,36 8.下列有关RNA的功能叙述正确的是( ) ①具有催化作用 ②作为某些病毒的遗传物质 ③作为某些细菌的遗传物质 ④作为翻译的直接模板 ⑤转运氨基酸的作用 ⑥作为核糖体的成分 A.①②④⑤ B. ①③④⑤⑥ C. ①②④⑤⑥ D. ②④⑤⑥ 9.某DNA片段所转录的mRNA中尿嘧啶占28%,腺嘌呤占18%,则此DNA片段中胸腺嘧啶和鸟嘌呤分别占( ) A. 46%、 54% B. 23%、 27%、 C. 27%、 23% D.46%、 27% 10.合成一条1000个氨基酸的多肽链,需要转运RNA的数、信使RNA上的碱基个数和双链DNA上的碱基对数

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