实验植物组织.pptVIP

实验四 植 物 组 织   一 实验目的 1.学习常见植物组织的制片方法 。 2.掌握植物体各种组织的分布及其特点 。 二 实验材料 永久制片：蚕豆和玉米根尖永久制片，棉花或大叶黄杨叶芽纵切制片 ，杨树或椴树茎横切制片、纵切制片，蚕豆叶下表皮装片，蚕豆叶或小米叶横切制片，梨石细胞装片，南瓜茎横切、纵切制片 显微镜，载玻片、盖玻片、单、双面刀片、镊子、毛笔、吸水纸、滴管、培养皿 新鲜材料：芹菜、蚕豆叶、梨、马铃薯 三 实验内容 1. 徒手切片技术、常见植物组织的制片方 法 。 2. 各种组织的观察。 徒手切片技术（p18植物） 左手大拇指、中指和食指夹住材料，使之固定不动。为防止刀伤，拇指应略低于食指，并使材料上端超出食指2～3毫米，不可高出过多，否则切片时材料容易弯折，也不容易切薄。??? 右手大拇指和食指横向平握刀片，刀片要与材料的纵轴相垂直，刀口向内，并与材料切面平行，切片前先将材料和刀口上蘸些水，使之切时滑润。 (3) 切片 2. 植物组织的观察 成熟组织类型和结构特征 分生组织分裂产生的细胞，经生长、分化后，逐渐丧失分裂能力，形成各种具有特定形态结构和生理功能的组织，这些组织称为成熟组织。 （1）保护组织 (1) 保护组织 A. 表皮 临时装片的制作： 取双子叶植物叶（如蚕豆叶），用刀片在下表皮划破一点表皮，用镊子从破痕处顺叶脉方向撕取一小块下表皮制作临时装片。 注意：装片时应将外表面朝上 B 周皮 (2) 薄壁组织 同化组织 贮藏组织 通气组织 贮水组织 传递细胞 用马铃薯块茎观察贮藏组织：取一小块马铃薯块茎，用刀片从切面处刮取少量破裂细胞流出的白色液体或将材料切成薄片，制成临时装片进行观察。 马铃薯块茎-观察淀粉粒 （3）机械组织 A 厚角组织 厚角组织细胞特点:壁的成分主要是纤维素，也含有较多的果胶质，细胞壁增厚不均匀，增厚部分常位于细胞的角隅. B 厚壁组织 从梨的果肉中，挑取少许硬的颗粒，置载玻片上用镊子柄部轻轻压散 后，做成临时装片观察 梨果肉中的石细胞 （3）输导组织 A 导管和管胞 在植物体中的导管 各类导管 离析状态的管胞 B 筛管和伴胞 玉米茎的韧皮部 （5）分泌结构 本次实验观察的内容总结 薄壁组织: 马铃薯块茎贮藏组织 四 作业 1 绘蚕豆叶表皮细胞及其气孔器结构图，并注明各部分的名称（参见P17） 。 2 绘梨石细胞的细胞结构图（参见P20）. 3.马铃薯块茎细胞中的各种淀粉粒（参见P24） 。 离析后的导管 观察南瓜茎切片中的导管 观察自采材料中的导管 ＮＥＸＴ ＮＥＸＴ ＮＥＸＴ 裸子植物体内的管胞 筛板 筛域 筛孔 单筛板 复筛板 联络索 筛板 联络索 back 观察南瓜茎中的筛管和伴胞 伴胞 筛板 概念： 凡能产生分泌物质的细胞或细胞组合，称为分泌结构。 类型 外部分泌结构 内部分泌结构 腺表皮 腺毛 蜜腺 分泌细胞 分泌腔 分泌道 乳汁管 柑桔、柚的果皮 机械组织: 芹菜叶柄厚角组织, 梨果肉石细胞厚壁组织 保护组织:蚕豆叶表皮 输导组织: 南瓜茎横切片 分泌结构: 柚果皮中的分泌腔 * * (1) 材料准备: 软硬适中 面积大小3-5mm2 长度以2-3cm 过于柔软或微小的材料，可夹入易切的夹持物中同切 坚硬的材料要经软化处理后再切 (2)执握刀片和材料的方法 切片时先切去材料上端一段，使截面平整，然后以均匀的动作，左手保持不动，以右手上臂带动前臂，使刀口自外侧左前方，向内侧右后方滑行斜切，动作要敏捷，同时观察切片的进展情况，材料要一次切下，切勿中途停顿或“拉锯”式切割。关键是要切得薄而平。如此连续切片，切下数片后，用湿毛笔将切片轻轻移入培养皿的清水中备用。 切片时两手不要紧靠身体或压在桌子上，用臂力而不要用腕力。 (4) 制片: back 每切2-3片后就把所切的薄片用湿毛笔移入盛有清水的培养皿中备用，如发现切面倾斜应立即修正切平，然后再继续切片。根据需要用毛笔挑选透明的薄片，放在载玻片上观察。 （以芹菜叶柄进行切片，并观察其厚角组织） 1）分生组织存在部位 概念: 位于植物的生长部位，具有持续或周期性分裂能力的细胞群，称为分生组织。 细胞特点:细胞排列紧密，细胞壁薄，细胞核相对较大，细胞质浓，细胞器丰富。 （1）顶端分生组织 类型: 根据分生组织在植物体内的位置不同，可将分生组织分为: （2）居间分生组织 （3）侧生分生组织 back （1）顶端分生组织 根尖有丝分裂的区域 （2）侧生分生组织 包括: 维管形成层 木栓形成层 维管形成层 杨树或椴树茎横切永久制片的观察 （3）机械组织 （4）输导组织 （2）薄