高中历史人教版教案：5.1 五代十国1.docVIP

第五章 民族融合的进一步加强和封建经济的继续发展——五代、辽、宋、夏、金、元 ★第一节 五代十国 ●教学目标 知识目标 1.掌握五代的更替和五代十国统治的主要特点。 2.掌握南方经济的发展及原因。 3.掌握周世宗的改革及其影响。 4.掌握五代十国后期，统一趋势的不断加强。 德育目标 1.通过学习五代十国时期割据政权之间连年混战，社会经济遭到严重破坏，而相对安定的南方，经济获得较大发展，使学生认识社会安定是经济发展的前提。 2.五代十国后期，统一趋势不断加强，后周世宗顺应历史潮流进行改革，增强了后周的实力，为后来北宋的统一奠定了基础。 能力目标 1.指导学生对比分析五代十国时期南北政治局面的不同，阐释南方经济超过北方的原因。培养学生分析政治与经济之间相互关系的能力。 2.通过学习周世宗改革及改革的影响，培养学生正确评价历史人物或历史事件的能力。 ●教学重点 1.南方经济发展的原因及成就。 2.周世宗改革的内容和作用。 ●教学难点 五代十国后期，统一趋势的不断加强。 ●教具准备 1.投影仪。 2.地图：《五代十国前期形势图》。 3.自制投影图片：《周世宗改革表》。 ●教学方法 1.图表法：可制作一些图表，列出五代十国朝代的更替情况以及汉族政权与少数民族政权并存的情况。 2.讨论法：组织学生对南方经济的发展及原因、周世宗的改革及其影响、如何理解五代十国后期统一趋势的不断加强等问题展开