高中物理人教大纲版第二册：16.2 法拉第电磁感应定律─感应电动势的大小1.docVIP

第二节 法拉第电磁感应定律——感应电动势的大小 ●本节教材分析 本节教材讲述了感应电动势的概念，计算感应电动势大小的两个公式：和E=BLvsinθ.在讲述这节教材时，要注意概念、定律的建立过程，使学生知其所以然. 引入感应电动势的概念时，教材利用了比较的方法.利用前面学过的电动势、闭合电路欧姆定律等知识来分析产生感应电流的电路，得出既然闭合电路里有感应电流，那么这个电路中必然有感应电动势.在电磁感应现象中，产生的电动势叫感应电动势.教学实践表明，这样引入学生较易接受. 比较概念之间的内在联系，是一种使学生深刻理解概念本质的好方法.由感应电流过渡到感应电动势，对学生来说是从具体到抽象，从现象到本质的认识过程.为了让学生认识感应电流与感应电动势的区别，教师可以通过演示实验来说明：感应电动势的有无，决定于穿过回路的磁通量的变化，与回路的通断没有关系；而电路中感应电流的存在，只是在闭合电路中有感应电动势存在的必然结果. 感应电动势的大小，教材首先通过演示实验，分析得出感应电动势的大小跟穿过闭合电路的磁通量改变的快慢有关，而磁通量变化的快慢物理上用磁通量的变化率来描述，在这里要注意引导学生区分磁通量、磁通量的变化量与磁通量的变化率.接着课本给出了法拉第电磁感应定律的内容和数学表达式. 导体切割磁感线产生的感应电动势的计算公式是一个重要的公式.课本从法拉第电磁感应定律进行分析推导，得出公式E