高中生物教案：第二单元第一章第二节《蛋白质的合成与运输》（中图版必修一） Word版无答案.docVIP

第二单元第一章第二节蛋白质的合成与运输 一、教学目标 （一）知识目标： 1．描述核糖体的形态结构和成分。? 2．简述蛋白质的合成和加工过程。 3．能够利用同位素示踪法的现象和结果进行推理和判断。 4．简述蛋白质分选、运输。 5．学会用实验资料探究结论的方法。 （二）能力目标： 1．通过资料的阅读和设计的问题的引导，培养学生分析和理解问题的能力。 2．利用课本插图、教学挂图和课件，培养和发展学生的读图能力，类比归纳的学习方法。 （三）情感目标： 1．引导学生理解细胞是一个基本的生命系统，其生命活动是通过各组成成分的协调配合完成的。 2．参与小组合作交流，体验合作学习的快乐。 二、教学重点 1．蛋白质的合成和加工过程。 2．蛋白质的分选、运输过程。 三、教学难点 蛋白质分选、运输过程。 四、教学方法 实验探究法、讲述法、讨论法相结合。 五、教具准备 ???多媒体课件 六、教学过程 ? 教学内容 教师的组织和引导 学生活动 教学意图 蛋白质的合成 ?? ?导入：大家都知道，我们青少年正处于身体发育的旺盛时期，每天补充的蛋白质量要更多一些。蛋白质占细胞干重的50%以上，是细胞的重要组成成分，参与细胞内各种各样的生命活动。那么蛋白质在人体内是怎样合成与运输的呢？ ??? 引导学生去阅读课本P32蛋白质合成有关内容，回忆并学习有关核糖体的知识——核糖体的存在范围、大小、成分与结构等。 ??