《美丽的小兴安岭》 深圳 孔凡秀.ppt

1、了解小兴安岭四季美丽的景色和丰富的物产。 2、体会作者准确生动的语言，学习作 者抓住景物特点观察事物的方法。 3、模仿课本写法，写一写自己的家乡的美景。 默读课文第二段，思考：边读边想： 1、作者在描写小兴安岭春季景色时写了哪些景物？这些景物有什么特点？（在书上画一画） 2、小兴安岭的春天给了你什么感受？ 观赏与欣赏 观赏与欣赏两者皆有一赏字，但欣赏一般指大体浏览，属于宏观层面；观赏不仅有欣赏，另有把玩的意思，较之欣赏更为深入，更为具体，有微观层面的研究，风景为大致浏览故用欣赏，菊花需俯身仔细观看方可认清其美丽所在，故用观赏．1.星期天我们去公园（ ）菊花. 2.我们（ ）了黄山那秀丽的风景. 小组合作探究 拓展练习 1、作者按什么顺序来描写小兴安岭的？ 早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。 “浸”说明小兴安岭的雾很多很浓，水汽很大，范围跟森林一样广，使整个森林都泡在了雾中。 1.泡，使渗透；2.逐渐。 野花斗艳 草地上盛开着各种各样的野花,红的,白的,黄的,紫的,真像个美丽的大花坛.  夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。 树木 晨 阳 光 雾 野花 1、 作者在描写小兴安岭秋季景色时写了些什么景物？这些景物有什么特点？（在书上画一画）2、小兴安岭的秋天给了你什么感受？ 秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。 树 落叶 山葡萄 榛子 蘑菇 木 耳 药材 山葡萄 人参 蘑菇 mó 木耳 榛子 zhēn 献 都　柿 猴头 菌 灯笼果 山樱桃 秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。 树 落叶 山葡萄 榛子 蘑菇 木 耳 药材 1、 作者在描写小兴安岭冬季景色时写了些什么景物？这些景物有什么特点？（在书上画一画）2、小兴安岭的冬天给了你什么感受？ 冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。 树 雪 紫貂 黑熊 松鼠 “刮”用的好在哪里？为什么不用“吹”？ 冬天，遍地是雪，黑熊无法出来活动，无法外出觅食，只能舔自己脚掌上分泌出的养分过冬，所以用“只好”。 小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。 你认为小兴安岭怎么样？请谈谈你的看法！ 小练笔 我的家乡也很美，我要写一写家乡的一处景物。 小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。 小兴安岭的树木一年四季有哪些变化？为什么写四季景色都要写到“树木”？ * * * * * * 葱葱笼笼 又肥又厚 严严实实 又松又软 密密层层 景色诱人 绿色的海洋 淙淙的流着 我能读好 融化 葱绿 汇成 欣赏 挡住 视线 献出 浸润 一缕 药材 宝剑 蘑菇 舔着 膝盖 刮风 涨满 又松又软 密密层层 融化 葱茏 汇成 欣赏 挡住 视线 献出 浸润 千万缕 药材 宝剑 蘑菇 膝盖 刮风 涨满 又松又软 酸甜可口 名贵 舔着 收藏 又松又软 舌头 最能体现小兴安岭特点的句子。 默读第一自然段，你感悟到了什么？ 我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。 说明数量多 突出了树木种类多 说明森林广阔无垠，一片绿色。 这是什么句？ 比喻句：把小兴安岭比作绿色的海洋。 刮 飞舞、刮、捕、舔、过散步 雪花、树木、北风、紫貂、黑熊、松鼠 冬天 飞舞 变黄、苍翠 飞舞 酸甜可口、又香又脆、鲜嫩 名贵 树 落叶 山葡萄、榛子 蘑菇、木耳 人参 秋天 封、挡、遮 浸 长，封，挡，遮 升，浸 穿过，照射 盛开 各种各样 树木