【大高考】(三年模拟精选)2016届高考生物 第六单元 专题十二 生物的变异与育种(全国通用).doc

2016届高考生物 第六单元 专题十二 生物的变异与育种（全国通用） A组　基础巩固 一、选择题 (2015·辽宁沈阳模拟)下列有关基因重组的说法不正确的是(　　) A基因重组是生物变异的根本来源 基因重组能够产生多种基因型 有性生殖过程可发生基因重组 非同源染色体上的非等位基因可发生重组 解析　生物变异的根本来源是基因突变错；基因重组能够形成新的基因型正确；基因重组发生于有性生殖的生物的有性生殖过程中正确；非同源染色体上的非等位基因在减数第一次分裂的后期发生基因的自由组合正确。 答案　A (2015·河北唐山模拟)若一个卵原细胞的一条染色体上珠蛋白基因中有一个A替换成T则由该卵原细胞产生的卵细胞携带该突变基因的概率是(　　) B. C. D. 解析　一个卵原细胞的一条染色体上珠蛋白基因的编码区中一个A替换成T。那么当该染色体复制完成后一条染色体的两条姐妹染色单体中只有一条含突变基因当该卵原细胞经过减数第一次分裂后形成一个次级卵母细胞和一个极体。其中次级卵母细胞含突变基因的概率为。假设该次级卵母细胞含突变基因则减数第二次分裂产生一个卵细胞。根据以上分析由该卵原细胞产生的卵细胞携带该突变基因的概率是＝。 答案　A (2015·河南信阳调研)下图为结肠癌发病过程中细胞形态和部分染色体上基因的变化。下列叙述正确的是(　　) 图示中与结肠癌有关的基因互为等位 B.结肠癌的发生是多个基因突变累积的结果 图中染色体上的基因变化说明基因突变是随机和定向的 突变基因必将传递给子代个体 解析　等位基因是位于同源染色体的同一位置上控制着相对性状的基因图示中与结肠癌有关的基因位于一组非同源染色体上故A错误；由图可知当4处基因突变累积后正常细胞成为癌细胞故B正确；基因突变具有随机性和不定向性故C错误；基因突变若发生在配子中将遵循遗传规律遗传给后代若发生在体细胞中一般不能遗传故D错误。 答案　B (2015·山东德州模拟)动态突变是指基因中的3个相邻核苷酸重复序列的拷贝数发生倍增而产生的变异这类变异会导致人类的多种疾病且重复拷贝数越多病情越严重。下列关于动态突变的推断正确的是(　　) 可借助光学显微镜进行观察 只发生在生长发育的特定时期 会导致染色体上基因的数量有所增加 突变基因的翻译产物中某个氨基酸重复出现 解析　基因突变A错误；基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期错误；基因突变是基因结构的改变而基因的数量不变错误；动态突变是指基因中的3个相邻核苷酸重复序列的拷贝数发生倍增而产生的变异则其翻译产物中某个氨基酸重复出现正确。 答案　D (2015·辽宁沈阳模拟)下列关于染色体组、单倍体、二倍体和多倍体的叙述中不正确的是(　　) 组成一个染色体组的染色体中不 B.由受精卵发育而成体细胞含有两个染色体组的个体叫二倍体 含一个染色体组的个体是单倍体但单倍体未必含一个染色体组 人工诱导多倍体唯一的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 解析　一个染色体组中的染色体是非同源染色体减数分裂中能联会的染色体是同源染色体正确；二倍体指的是由受精卵发育而成体细胞含有两个染色体组的个体正确；含一个染色体组的个体是单倍体但单倍体未必含一个染色体组例如小麦的单倍体含有三个染色体组D错。 答案　D (2015·山东德州模拟)有关“低温诱导植物染色体数目的变化”的实验错误的是(　　) 实验中要用卡诺氏液浸泡根尖以固定细胞的形态 用卡诺氏液浸泡根尖后需用清水冲洗2次再制作装片 改良苯酚品红染液和醋酸洋红染液均可使染色体着色 实验原理是低温抑制纺锤体的形成使子染色体不能移向细胞两极 解析　剪取诱导处理的根尖放在卡诺氏液中浸泡固定细胞用酒精冲洗接着放入解离液中解离然后漂洗、染色、制片共4个步骤正确；使用卡诺氏液浸泡根尖固定细胞形态后要用体积分数为95%的酒精冲洗2次错误；染色体易被碱性染料染成深色碱性染料如龙胆紫、醋酸洋红、改良苯酚品红染液正确；实验原理是低温抑制根尖细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成使子染色体不能移向细胞两极正确。 答案　B (2014·长春模拟)小麦高秆(A)对矮秆(a)为显性抗病(B)对易感病(b)为显性图示培育矮秆抗病品种的几种途径下列相关说法正确的是(　　) .过程①的原理是基因突变最大的优点是育种周期短 过程⑥使用的试剂是秋水仙素在有丝分裂间期发挥作用 过程⑤为单倍体育种可明显缩短育种年限 过程产生的子代中纯合子所占比例是2/3 解析　过程①的原理是基因突变最大的优点是提高突变率大幅度改 答案　D 二、非选择题 (2013·郑州质量预测)科学家发现多数抗旱型农作物能通过细胞代谢产生一种代谢产物调节根部细胞液的渗透压此代谢产物在叶肉细胞和茎部细胞中却很难找到。 (1)该代谢产物能够使细胞液的渗透压________(填“增大”或“减小”)