《中考风向标》2013年中考生物复习课件：生物的多样性.ppt

* 第七章 生物的多样性 Ⅰ 实验： 观察酵母菌、霉菌 Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅱ Ⅱ Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅱ 1.病毒、细菌、真菌的主要特征以及它们与人类生活的关系 2．植物(如藻类植物、蕨类植物等)的主要特征以及它们与人类生活的关系 3．植物(如种子植物)的主要特征以及它们与人类生活的关系 4．无脊椎动物类群(如环节动物等)的主要特征以及它们与人类生活的关系 5．无脊椎动物类群(如节肢动物)的主要特征以及它们与人类生活的关系 6．脊椎动物类群(如鱼类、鸟类等)的主要特征以及它们与人类生活的关系 7．脊椎动物类群(如哺乳类)的主要特征以及它们与人类生活的关系 8．保护生物多样性的重要意义 9．生命起源的过程 10．生物进化的主要历程 11．人类的起源 12．人类的进化 水平要求 考纲内容 考点 1：根据生物的特征进行分类 1．分类的依据——生物的形态结构特征。 (1)被子植物的分类依据：通常是花、__________和种子。 果实 生理功能 目 种 (2)动物的分类依据：除了比较外部的形态结构，还要比较 动物的内部结构和____________。 2．分类的等级： (1)从大到小依次是：界、门、纲、______、科、属、种。 (2)分类的基本单位：______。 考点 2：病毒、细菌、真菌的主要特征以及它们与人类生 活的关系 1．病毒： 细胞 蛋白质 遗传物质 (1)主要特征：结构简单，没有________结构，由 ____________外壳和内部的________________组成。 (2)营养方式：只能________在活细胞中。 寄生 (3)类型：根据寄主的不同，分为动物病毒、________病毒、 ________病毒(又叫噬菌体)。 (4)与人类的关系： 植物 细菌 病毒 ①危害：会使人患病，如病毒引起的流行性感冒、肝炎等； 病毒也会给动植物带来极大的危害。 ②有利：利用减毒或无毒的__________制作疫苗，可以预 防传染病。 2．细菌： (1)主要特征：细菌都有________结构，但无成形的 __________。 (2)生殖方式：________生殖。在条件恶劣时，有些细菌可 以形成对不良环境抵抗力强的________。 (3)营养方式 ： 寄生 ①异养(大多数)：营腐生或__________生活。 ②自养(极少数)：如硝化细菌。 细胞 细胞核 分裂 芽孢 (4)与人类生活的关系： 醋酸杆菌 ①有利：利用____________制醋；利用乳酸菌制酸奶、泡 菜；根瘤菌与豆科植物有共生的关系。 ②危害：有的细菌使食物腐败；有的细菌能引起疾病，如 肺炎双球菌可致肺炎等。 3．真菌： 单 多 细胞核 (1)主要特征： ①有________细胞种类，如酵母菌；大多数种类是________ 细胞的，如霉菌、蘑菇等。 ②与细菌相比，真菌具有真正的____________。 孢子 (2)生殖方式：主要是________生殖。 (3)营养方式：大多营腐生生活。 (4)与人类的关系： 真菌 ①真菌中有些种类对人或动植物有害，如引起棉花枯萎病、 小麦叶锈病等，人的臂癣、足癣也是由________引起的。 ②有些种类对人有益，如蘑菇、灵芝、木耳等可以食用或 药用。 4．观察酵母菌、霉菌： 芽体 出芽 (1)用显微镜观察酵母菌，发现酵母菌细胞上连着一个或几 个__________，这是酵母菌在进行__________生殖。 (2)用放大镜或显微镜观察青霉和曲霉，发现青霉直立菌丝 的顶端呈__________，孢子呈______色；曲霉直立菌丝的顶端 呈__________，孢子呈______色。 扫帚状 青 【重点点睛】细菌与真菌的异同点： 球状 黑 (1)不同点：细菌都是单细胞，无成形的细胞核，菌落小； 真菌多数种类是多细胞，有真正的细胞核，菌落较大。 (2)相同点：大多数种类的细菌和真菌都营异养生活，腐生 细菌和真菌在自然界的物质循环中具有重要作用。 煤的重要 来源 适于生活在 阴湿的环境 中 有真⑥____ ， 体 内 有 ⑦ ________组织 卷柏、 蕨 蕨类 植物 监 测 ⑤ ______ 污 染程度的 指示植物 适于生长在 ④ ________ 的环境中 植株矮小，有 ③ __________ 的分化，无输 导组织 地 钱 、 葫芦藓 苔藓 植物 大气中② ______ 的 主 要 来 源，可做 鱼饵等 ⑧ ______ 繁殖 大多生活在 水中 单细胞或多细 胞 ， 无 ① ____________ 的分化 衣 藻 、 海带 藻类 植物 与人类的 关系 生殖方 式 生活环境 主要特征