【浙教版】2016年中考科学第一轮复习课件 第4课 植物的光合作用和呼吸作用.ppt

完成考点跟踪训练 4 专题二 呼吸作用 热点聚焦 知识点索引 解析　通过对资料的分析可以看出，因为既是同一种甜 瓜，甲乙两地的光照条件和栽培措施又基本相同，白天 的温度也相同，所以两地的甜瓜通过光合作用制造的有 机物的量应该是基本相同的。在夜间，乙地的温度高， 通过呼吸作用消耗的有机物多，甲地的温度低，通过呼 吸作用消耗的有机物少，因此甲地的甜瓜积累的有机物 比乙地的甜瓜多，含糖量就高，吃起来就甜。 专题二 呼吸作用 热点聚焦 知识点索引 A. 甲地夜间温度低，呼吸作用弱，消耗的有机物少 B．甲地比乙地光合作用强，制造有机物多 C．甲地昼夜温差大，积累有机物多，因此甲地甜瓜 含糖量高 D．两地甜瓜白天都进行光合作用和呼吸作用 【例3】　(2015荆门)甲乙两地盛产同一品种甜瓜，甲地 的甜瓜比乙地的含糖量高，经调查，在甜瓜生长季节， 两地除温度差别外，其他条件基本相同，详见如表， 下列分析不正确的是 ( 　 ) B 专题二 呼吸作用 命题设计 知识点索引 视角一　呼吸作用的概念 1．(2014昆明)下列有关呼吸作用的叙述中，正确的是 (　　) A．细胞中的物质都能作为呼吸作用的原料 B．有机物分解所释放的能量完全被细胞利用 C．有机物只能在有氧的情况下才能被分解 D．呼吸作用发生在所有活细胞中 专题二 呼吸作用 命题设计 知识点索引 解析 呼吸作用指的是生物体内的活细胞分解有机物，释放出能量的过程。呼吸作用释放的能量一部分转化 为内能，一部分供给细胞进行各项生命活动所需。有 机物在有氧的情况下能被分解，在无氧的情况下也可 以分解，只是在无氧的情况下分解释放的能量要少。 专题二 呼吸作用 命题设计 知识点索引 视角一　呼吸作用的概念 1．(2014昆明)下列有关呼吸作用的叙述中，正确的是 (　　) A．细胞中的物质都能作为呼吸作用的原料 B．有机物分解所释放的能量完全被细胞利用 C．有机物只能在有氧的情况下才能被分解 D．呼吸作用发生在所有活细胞中 D 专题二 呼吸作用 命题设计 知识点索引 视角二　呼吸作用的意义 2．(2013泰州)呼吸作用将体内的有机物氧化分解，为生 命活动提供 (　　) A．水 B．无机盐 C．能量 D．二氧化碳 C 专题二 呼吸作用 命题设计 知识点索引 3．(2014广东)将手插入未晒干并堆放一段时间的谷堆，感 到发热和潮湿。这主要是因为 (　　) A．谷物蒸腾作用释放了热量和水分 B．谷物光合作用释放了热量和水分 C．谷物呼吸作用释放了热量和水分 D．细菌真菌分解谷物释放了热量和水分 C 解析 未晒干的种子细胞生命活动依然旺盛，它会进行 呼吸作用，释放热量和水分。 ①该装置可验证植物的光 合作用能产生氧气　 ②该装置可验证植物的呼 吸作用能产生二氧化碳　 ③丙内石灰水保持澄清　 ④丙内石灰水变浑浊 专题二 呼吸作用 命题设计 知识点索引 视角三　呼吸作用与光合作用的联系与区别 4．(2014荆州)某同学设计了如图的装置(瓶中植株未经暗处 理)。下列描述中，正确的组合是 (　　) A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 专题二 呼吸作用 命题设计 知识点索引 解析 由于吹进来的空气经过甲瓶时，空气中的二氧化 碳被氢氧化钠溶液吸收，因此缺少了二氧化碳，光合作 用不能进行。但幼苗会进行呼吸作用产生二氧化碳，使 丙中澄清石灰水变浑浊。 ①该装置可验证植物的光 合作用能产生氧气　 ②该装置可验证植物的呼 吸作用能产生二氧化碳　 ③丙内石灰水保持澄清　 ④丙内石灰水变浑浊 专题二 呼吸作用 命题设计 知识点索引 视角三　呼吸作用与光合作用的联系与区别 4．(2014荆州)某同学设计了如图的装置(瓶中植株未经暗处 理)。下列描述中，正确的组合是 (　　) A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ B 专题二 呼吸作用 命题设计 知识点索引 5．(2015莱芜)图为小麦叶肉细胞内部分代谢过程示意图。 下列有关叙述，正确的是