§3.3 细胞核——系统的控制中心.ppt

总结 细胞核 功能： 是遗传信息库； 是细胞代谢和遗传的控制中心 结构 核膜（双层膜，把核内物质与细胞质分开） 染色质（由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体） 核仁（与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关） 核孔（大分子物质进出的通道，实现核质之间频繁的物质交换和信息交流） 染色质和染色体同一种物质在细胞不同时期的两种存在状态。 课堂反馈 1、关于细胞核结构与功能的统一性的叙述中,正确是（ ）A.真核细胞核膜上有核孔,DNA等大分子物质可以通过核孔 进入细胞质B.原核细胞的核膜也具有两层膜,利于控制物质的进出C.核仁中的DNA控制着细胞代谢D.染色质上的DNA贮存着大量的遗传信息 2、关于染色质和染色体的叙述错误的是 （ ） A．染色体的主要化学成分是DNA和蛋白质B．真核生物的所有活细胞均有染色体C．染色体、染色质是同一物质在不同时期的两种形态D．染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质 B D 3、下图表示蝾螈受精卵横溢实验，该图最能说明 （ ） A．细胞质控制着细胞的代谢B．细胞核与细胞的物质、能量代谢密切相关C．细胞质控制着细胞的遗传D．细胞核与细胞的分裂、分化密切相关 【解释】从图中看出，在横溢实验中，受精卵的细胞核偏右，则右侧能进行正常的细胞分裂，而左侧不能，最后有核的能发育成一个完整个体，而无核的不能，说明遗传的控制中心是细胞核。 D 4、下列有关细胞核的叙述，正确的是（ ） A.是细胞新陈代谢的主要场所 B.是细胞代谢和遗传的控制中心 C.DNA和RNA主要存在于细胞核中 D.没有细胞核的细胞是不能存活的 5、人成熟的红细胞和精子的寿命都很短，这一事实体现了（ ） A.环境因素的影响 B.功能对寿命的影响 C.遗传因素的影响 D.核、质的相互依存关系 B D 第3节 细胞核--系统的控制中心 主讲：林光荣 一、学习目标 1、阐明细胞核的结构和功能 2、尝试制作真核细胞的三维结构模型。 3、认同细胞核是细胞生命系统的控制中心。 二、高考考纲 细胞核的结构和功能………………………… II II：理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别，并能在较复杂的情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价。 喜羊羊的家族里来了三个新成员，分别是黑羊羊、白羊羊和灰羊羊，黑羊羊、白羊羊非常受他们的欢迎，而灰羊羊常常被冷落。灰羊羊想改变后代的命运，可正常情况下，灰羊羊只能生灰色的羊”。灰羊羊的梦想是生一只漂亮的小白羊，我们怎样才能帮她实现梦想呢？ 人的口腔上皮细胞 洋葱的表皮细胞 一、分布 真核细胞（绝大多数细胞只有一个细胞核） （高等植物成熟的筛管细胞） （哺乳动物成熟的红细胞） 没有细胞核 二、功能 对细胞核的功能探究 资料一：美西螈核移植实验 讨论： 这个实验说明美西螈皮肤的颜色是由细胞核还是由细胞质控制的？ 资料１　美西螈核移植实验 核移植 去核 卵细胞 取核 胚胎细胞 黑美西螈 白美西螈 结论：美西螈的肤色是由细胞核控制的。 黑美西螈 白美西螈 克隆羊多莉 讨论： 多莉羊最像哪一只羊？结合美西螈的实验，你认为生物体的遗传主要是由细胞核还是由细胞质控制的？ 操作： 用头发将蝾螈的受精卵横缢并保证一边有核一边无核 有核 无核 不分裂 分裂 操作： 将有核一边的 一个细胞核挤 到无核的一边 有核 开始分裂 发育(慢) 发育(快) 蝾螈的受精卵 资料2　蝾螈受精卵横缢实验 请思考： 细胞核与细胞的分裂、分化是什么关系? 细胞核控制着细胞的分裂、分化。 资料3　变形虫切割实验 变形虫，原生生物，真核生物，单细胞生物。科学家做过这样的实验，将变形虫切成两半，一半有核，一半无核。无核的一半虽然仍能消化已经吞噬的食物，但不能摄取食物；对外界刺激不再发生反应；电镜下可以观察到退化的高尔基体、内质网等。有核的一半情况则大不相同，照样摄食，对刺激仍有反应，失去的伸缩泡可以再生，还能生长和分裂。如果用显微钩针将有核一半的细胞核钩出，这一半的行为就会像上述无核的一半一样。如果及时植入同种变形虫的另一个核，各种生命活动又会恢复。 死亡 一段时间后 植入细胞核 死亡 正常生活 正常生活 从资料3可以得出什么结论？ 死亡 资料3　变形虫切割实验 细胞核是细胞进行生命活动的控制中心 取出核 伞藻是一种单细胞藻类，由“帽”、柄和假根三部分构成，细胞核在基部。科学家用伞形帽和菊花形帽两种伞藻做嫁接和核移植实验。 资料4　伞藻嫁接实验 “帽” 柄 假根 实验过程 伞藻嫁接实验 伞藻核移植实验 甲 乙 甲 乙 甲假根 乙假根 甲