辅导员工作与大学生就业课件.pptVIP

辅导员工作与大学生就业 一、辅导员工作与大学生就业的关系二、当前大学生就业的基本情况三、全力以赴做好大学生就业工作 一、辅导员工作与大学生就业的关系 一.辅导员工作的特点、定位 辅导员是学校学生思想政治教育和学生行政管理工作第一线的组织者，是学生在校期间德智体全面发展的导师。由于工作涉及到学生教育和管理的方方面面，辅导员们往往身兼数职。 首先关心学生政治思想进步是辅导员工作的首要任务。我们很多辅导员对这个问题没有引起足够的重视。有的辅导员忽视政治理论的学习，没有掌握从事政治思想教育需要的理论知识，对学生提出的一些政治思想问题不能给予很好的回答；有的辅导员整日陷入事务性工作当中，以行政工作取代政治思想工作；有的辅导员强调寓教于乐，形式上看活动搞得既不少，又热闹，但细品起来，活动品位不高，层次不深，政治教育功能不强，许多时候是种了人家的地，荒了自己的田。 其次辅导员首先应该是指导员，其次是咨询员，然后是服务员和管理员。可惜，更多的时候，我们在做管理员，而且乐于做管理员。 在座的辅导员们可能对此也深有体会，我们的心理底线就是：“只要学生不出事，一切都OK！” 二.辅导员工作职责 1、负责学生的思想政治教育和管理工作，制订及落实工作计划。 2、深入调查研究，掌握学生思想动态，了解学生整体情况，有针对性、创造性地开展工作，提高工作效率。 3、负责学生干部的培养,重视班集体建设,培养良好班风。开展各种活动 4、负责学生党、团组织建设。 5、负责学生成绩综合测评及各项先进评选，配合有关部门做好新生录取和毕业生就业指导工作。 6、每年向学工处上交一份工作总结或调查报告、思想教育论文，善于总结工作经验 。 7、完成社科部安排的形势政治授课任务。 8、完成处领导交办的其它工作。 9、及时做好各种信息反馈工作 三.辅导员自身应注意完善和提高的基本素质 按照“政治强、业务精、纪律严、作风正” 这总要求来看： 1、 注重提高自身政治理论水平 必须密切关注政治、认真研读马列主义、毛泽东思想、邓小平理论原著，深入领会“三个代表”精神实质，熟悉党的基本路线、方针、政策，平时注意收听收看广播电视，广泛阅读各类报刊杂志，做到理论联系实际，善于解决工作中遇到的实际问题，提高自己的政治敏锐性和洞察力，正确教育和引导学生为党和国家培养出政治上的合格人才。2、 注重提高自身的综合素质 a、 注重提高自身道德素质 b、 注重培养良好的心理素质 c、 注重培养良好的人文素质 d、 注重提高自身的业务素质 四.辅导员的工作考核 德、能、勤、绩 五.辅导员的重要性与创新性 “一个学生，一个家庭，一种未来” “在政治上成为学生的引路人，在学术上成为学生的带头人，在生活上成为学生的贴心人” 一个成功的辅导员 给学生的是 信任感与安全感; 给自己的是 生活的阅历，人格的魅力，做人的工作的能力 宽领域、多方位的创新是永恒的话题 辅导员在就业工作中担当的角色 知识的传播者 团体的领导者 家长的代理人 心理辅导员 职业生涯规划指导者 职业工作介绍者 劳动力市场信息者 辅导员的素质要求 知识素质要求： 哲学、社会学、教育学、心理学、人才学、市场学、信息学。 能力要求： 沟通能力、表达能力、研究能力、亲和力、专业能力、社会经验。 胜任力模型 胜任力示意图 二、当前大学生就业的基本情况一.中国的就业状况 2003年，中国总人口达到１２．９２亿（不包括香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省）。全国１６岁以上人口为９９８８９万人，其中城镇４２３７５万人，农村５７５１４万人；经济活动人口７６０７５万人，劳动力参与率为７６．２％。１６岁以上人口中，初中以上文化程度占６１．７％，大专以上文化程度占６．６％；技术工人中，初级占６１．５％，中级占３５％，高级占３．５％。 就业总量? 　　2003年，中国城乡从业人员达到７４４３２万人（见图１），其中城镇２５６３９万人，占３４．４％（见图２），乡村４８７９３万人，占６５．６％。１９９０—2003年，共增加从业人员９６８３万人，平均每年新增７４５万人。? 二、当前就业工作的总体状况 就业结构　　从三次产业就业结构看，１９９０—2003年，第三产业从业人员所占比重稳步增长，由１８．５％提高到２９．３％，从业人员达到２１８０９万人；第二产业从业人员所占比重稳定在２１．６％，从业人员达到１６０７７万人；第一产业从业人员所占比重有所下降，由６０．１％下降到４９．１％，从业人员为３６５４６万人（见图３）。从城乡就业结构看，１９９０—2003年，乡村从业人员所占比例由７３．７％下降到６５．６％。从不同经济成分就业结构看，１９９０—2003年，国有单位从业人员减