互联网+时代物流人才培养及校企合作.pptVIP

? “互联网+”时代跨界人才新需求 ? 传统技能 ? 互联网意识 ? 扎实的物流基础知识 ? 敏锐的客户体验意识 ? 服务意识 ? 接地气的职业素质修养? 物流人才培养现状 现状与困惑 技能型人才缺口大 招聘难 培养周期长 流动性大 。。。 学生难就好业 课程内容与市场脱节 企业实践浮于表面 毕业生不能满足企业需要 。。。 企业难题 学校难题 问题与现实 - 教育层面 物流人才培养对策 课程整合 构建贯通的专业基础课程体系 打造共享的专业选修课体系 一体化教学设计 课程教学与实训、实习充分对接 完善学分制 灵活柔性的学分制+企业学分互换机制 1）课程体系优化与机制完善 2）“互联网+教育”：在线学习与翻转课堂结合 A 真正做到因材施教 B C 移动学习改变传统课堂模式 D 教师回归“脑力劳动者”本色 大数据来分析教学过程及质量 企业深度融入（行业与专业教学标准融合） 课程开发、课程实施、课程考核 确立现代学徒制与工学交替机制 建立区域在线教育联盟（解决师资问题和课程质量问题） 整合优质师资和课程，建立通用课程慕课体系 结合优质企业，建立物流专业核心课程资源 师资共享 顶岗实习资源优化 3）教育资源整合与优化 校企合作梳理 5 1）一对一校企合作 常见合作方式 2）校企一体