2016届《创新设计》高考物理（江苏专用）大一轮复习精讲课件：第六章 静电场-3 .pptVIP

第3课时　电容器　带电粒子在电场中的运动 [知 识 梳 理] 知识点一、电容　电容器 1．电容器 (1)组成：由两个彼此 又相互 的导体组成。 (2)带电荷量：一个极板所带电荷量的 。 (3)电容器的充、放电 充电：使电容器带电的过程，充电后电容器两板带上等量的 ，电容器中储存 。 放电：使充电后的电容器失去电荷的过程，放电过程中 转化为其他形式的能。 2．带电粒子在匀强电场中的偏转 (1)条件分析：带电粒子垂直于电场方向进入匀强电场。 (2)运动性质： 运动。 (3)处理方法：分解成相互 的两个方向上的 ，类似于 。 知识点三、示波管 1．构造及功能(如图1所示) 图1 (1)电子枪：发射并加速电子。 (2)偏转电极YY′：使电子束竖直偏转(加信号电压)；偏转电极XX′：使电子束水平偏转(加扫描电压)。 2．工作原理 偏转电极XX′和YY′不加电压，电子打到屏幕中心；若只在XX′之间加电压，电子只在X方向偏转；若只在YY′之间加电压，电子只在Y方向偏转；若XX′加扫描电压，YY′加信号电压，屏上会出现随信号而变化的图象。 思维深化 判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。 (1)电容器的电容与电容器所带电荷量成反比。 (　　) (2)一个电容器的电荷量增加ΔQ＝1.0×10－6C时，两板间电压升高10 V，则电容器的电容C＝1.0×10－7F。 (　　) (3)放电后的电容器所带电荷量为零，电容也为零。 (　　) 答案　(1)×　(2)√　(3)× [题 组 自 测]　　　　　　　　　 题组一　电容器　电容器的动态分析 1．(多选)有一只电容器的规格是“1.5 μF,9 V”，那么 (　　) A．这只电容器上的电荷量不能超过1.5×10－5 C B．这只电容器上的电荷量不能超过1.35×10－5 C C．这只电容器的额定电压为9 V D．这只电容器的击穿电压为9 V 解析　9 V为电容器的额定电压(或工作电压)，故C正确；正常工作时的带电荷量Q＝CU＝1.5×10－6×9 C＝1.35×10－5 C，选项B正确。 答案　BC 2.如图2所示，设两极板正对面积为S，极板间的距离为d，静电计指针偏角为θ。实验中，极板所带电荷量不变，若 (　　) 图2 A．保持S不变，增大d，则θ变大 B．保持S不变，增大d，则θ变小 C．保持d不变，减小S，则θ变小 D．保持d不变，减小S，则θ不变 题组二　带电粒子在电场中的运动 3.如图3所示，电子由静止开始从A板向B板运动，到达B板的速度为v，保持两板间电压不变，则 (　　) 图3 A．当减小两板间的距离时，速度v增大 B．当减小两板间的距离时，速度v减小 C．当减小两板间的距离时，速度v不变 D．当减小两板间的距离时，电子在两板间运动的时间变长 4. (多选)如图4，平行板电容器的两个极板与水平地面成一角度，两极板与一直流电源相连。若一带电粒子恰能沿图中所示水平直线通过电容器，则在此过程中，该粒子 (　　) 图4 A．所受重力与电场力平衡 B．电势能逐渐增加 C．动能逐渐增加 D．做匀变速直线运动 解析　带电粒子在平行板电容器之间受到两个力的作用，一是重力mg，方向竖直向下；二是电场力F＝Eq，方向垂直于极板向上，因二力均为恒力，又已知带电粒子做直线运动，所以此二力的合力一定在粒子运动的直线轨迹上，根据牛顿第二定律可知，该粒子做匀减速直线运动，选项D正确，选项A、C错误；从粒子运动的方向和电场力的方向可判断出，电场力对粒子做负功，粒子的电势能增加，选项B正确。 答案　BD 5．(多选)某同学设计了一种静电除尘装置，如图5甲所示，其中有一长为L、宽为b、高为d的矩形通道，其前、后面板为绝缘材料，上、下面板为金属材料。图乙是装置的截面图，上、下两板与电压恒定为U的高压直流电源相连。带负电的尘埃被吸入矩形通道的水平速度为v0，当碰到下板后其所带电荷被中和，同时被收集。将被收集尘埃的数量与进入矩形通道尘埃的数量的比值，称为除尘率。不计尘埃的重力及尘埃之间的相互作用。要增大除尘率，则下列措施可行的是 (　　) 图5 A．只增大电压U B．只增大长度L C．只增大高度d D．只增大尘埃被吸入的水平速度v0 2．常见类型 【例1】