2016年中考物理最新预测题 八下 第十一章 功和机械能 新人教版.docVIP

2016年中考物理最新预测题 八下 第十一章 功和机械能 新人教版.doc

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2016年中考物理最新预测题 八下 第十一章 功和机械能 新人教版

 功和机械能 (时间:45分钟 满分:100分) 一、选择题(每小题4分,共40分) 1.(2015四川自贡中考)下列说法中正确的是(  ) A.用手从地面竖直提起水桶,手竖直向上的拉力对水桶做了功 B.提着水桶在路面上水平向前移动一段路程,手竖直向上的拉力对水桶做了功 C.抛出手的铅球在空中向前运动的过程中,推力对铅球做了功 D.用力推一辆汽车,汽车静止不动,推力在这个过程中对汽车做了功 2.(2015四川德阳中考)下列关于功、功率、机械效率的说法正确的是(  ) A.做功多的机器机械效率一定高 B.功率小的机器做功慢 C.机械效率高的机器功率一定大 D.功率大的机器做功时间一定短 3.在自由下落过程中物体运动速度会越来越快。一个物体由A点自由下落,相继经过B、C两点,已知AB=BC,如图所示,物体在AB段重力做功W1,做功功率P1;在BC段重力做功W2,做功功率P2,则下列关系正确的是(  ) A.W1≠W2 P1≠P2 B.W1=W2 P1=P2 C.W1=W2 P1P2 D.W1=W2 P1P2 4.甲机械比乙机械的功率大,表示两机械在做功时(  )                  A.甲做功多 B.甲更省力 C.甲做功快 D.甲用时少 5.目前,我国大部分地区农耕都实现了机械化。利用拖拉机深耕时总比在道路上行驶时速度慢,这是为了(  ) A.提高传动机械的效率 B.提高柴油机的功率 C.节省燃料 D.增大拖拉机的牵引力 6.某物体在一对平衡力作用下运动,该物体(  ) A.机械能一定不变,动能一定不变 B.机械能可能不变,动能一定不变 C.机械能可能不变,动能可能不变 D.机械能一定不变,动能可能不变 7.下列各个过程中,动能转化为势能的是(  ) A.拉开的弓,放手后把箭射出去 B.冠山海游乐园里,小朋友从滑梯上滑下来 C.神舟十号飞船刚发射加速升空过程 D.地球同步卫星从近地点向远地点运动 8.(2015内蒙古呼和浩特中考,多选)如图所示,一名运动员投掷铅球的过程示意图。铅球在b点离手,c点是铅球运动的最高点,不计空气阻力。在a到d的整个过程中,下列说法正确的是(  ) A.只有在a到b的过程中,运动员对铅球做了功 B.在b到d的过程中,铅球的机械能先增加后减少 C.在c到d的过程中,铅球的重力势能减少 D.在a到d的过程中,铅球的运动状态在不断变化 9.如图所示,轨道ABC光滑,弹簧固定在水平轨道末端,小球从A处由静止滚下,撞击弹簧后又将沿水平轨道返回,接着滚上斜面。在整个过程中,机械能转化的情况是(  ) A.重力势能→动能→重力势能 B.动能→弹性势能→动能 C.动能→势能→动能→势能→动能 D.重力势能→动能→弹性势能→动能→重力势能 10.(2015福建福州中考)如图甲所示,小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧。从小球刚接触到弹簧到将弹簧压缩到最短的过程中,得到小球的速度v和弹簧被压缩的长度Δl之间的关系,如图乙所示,其中b为曲线最高点。不计空气阻力,弹簧在整个过程中始终发生弹性形变,则小球(  ) A.受到的弹力始终不变 B.运动过程动能一直增大 C.运动过程机械能不变 D.在b点时重力等于弹力 二、非选择题(共60分) 11.(4分)(2015广东广州番禺区中考模拟)小明用10 N的水平推力推重力为100 N的箱子,箱子纹丝不动,这时小明对物体     (选填“有”或“没有”)做功,判断依据是                          。小明再用30 N的水平推力推着箱子在10 s内沿水平地面匀速前进10 m,这个过程中推力对物体做功的功率为    W。? 12.(4分)小李同学先后用同样大小的力F使同一木箱分别在如图所示甲、乙、丙三个表面上沿力的方向移动相同的距离,该力F在这三个过程中所做的功分别为W甲、W乙、W丙,这三个功的大小关系是 。? 13.(6分)我们可以用两种方法来判断物体做功的快慢,如图表示用挖掘机挖土与人力挖土做功的快慢不同,它所用的判断方法是        相同,比较        ,另一种的判断方法是    相同,比较         。? 14.(6分)学习了功率的知识后,小科和几位同学准备做“比一比谁的功率大”的活动。以下是他们设计的三套方案: 控制爬楼的时间相同,测量出各自的体重、爬上楼的高度,算出功率进行比较。 控制爬楼的高度相同,测量出各自的体重、爬楼用的时间,算出功率进行比较。 测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度,算出功率进行比较。 其中可行的有    。? 15.(4分)(2015四川内江中考)在探究“汽车的速度”的实验中,甲、乙两辆相同的汽车在同一水平地面上做直线运动的s-t图象如图所示。由图可知,甲车的动能     (选填“大

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