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2016高考调研新课标版物理课件:选修3-3 热学-2
一、物体的内能 1.分子的动能 (1)单个分子动能: 物体内分子无规则运动所具有的能称为分子动能,分子的动能是指一个分子具有的能.从物质是由大量分子组成的观点看,研究单个分子的动能是没有意义的,应从统计的观点看分子的动能,由此可见,有意义的是分子的平均动能. (2)分子的动能与机械运动物体的动能不同: 分子的动能是对机械运动中物体的动能的拓展,但和机械运动中物体的动能有本质的区别.机械运动的形式取决于外界作用的客观条件,所以机械运动中物体的动能可以为零,而分子运动是永不停息的,因此分子的动能不可能为零. 3.分子的势能 (1)存在的前提:分子力做功与路径无关,由体积决定.因此理想气体的内能由温度决定,与体积无关.原因是:理想气体分子间无相互作用的分子力,故无分子势能,与体积无关. (2)定义:分子间存在相互作用力,由分子间相对位置所决定的势能,叫做分子势能. (3)分子势能变化的判断方法: 分子力做正功,分子势能减小;分子力做负功,分子势能增加. 4.物体的内能 (1)定义:物体内所有分子的动能和势能的总和叫做物体的内能. (2)内能与温度和体积的关系: 由于分子动能与温度有关,分子势能与体积有关,所以,一定质量的某种物质的内能是由物体的温度和体积共同决定的. (3)内能和机械能区别: 物体处于任何状态都具有内能.但物体只有运动才有动能.物体有内能未必有动能,但有动能一定同时有内能. 【考题随练1】 (2014·北京)下列说法中正确的是( ) A.物体温度降低,其分子热运动的平均动能增大 B.物体温度升高,其分子热运动的平均动能增大 C.物体温度降低,其内能一定增大 D.物体温度不变,其内能一定不变 【解析】 物体温度是分子平均动能的标志,温度高分子平均动能大,影响物体内能为所有分子动能和分子势能之和,温度降低或不变,内能不一定大,B选项正确,A、C、D选项错误. 【答案】 B 【考题随练2】 (2013·重庆)某未密闭房间的空气温度与室外的相同,现对该室内空气缓慢加热,当室内空气温度高于室外空气温度时( ) A.室内空气的压强比室外的小 B.室内空气分子的平均动能比室外的大 C.室内空气的密度比室外大 D.室内空气对室外空气做了负功 【解析】 未密闭房间说明是等压变化,压强不变,A选项错误;温度是分子平均动能的标志;温度升高分子平均动能增加,B选项正确;等压升温度,体积增大,密度变小,C选项错误;体积增大,对外做正功,D选项错误. 【答案】 B 【考题随练3】 下列说法正确的是( ) A.液体中悬浮微粒的布朗运动是做无规则运动的液体分子撞击微粒而引起的 B.物体温度越高,其分子的平均动能越大 C.物体里所有分子动能的总和叫做物体的内能 D.只有通过热传递的方式才能改变物体的内能 【解析】 布朗运动这一现象是液体分子撞击微粒造成的.温度是分子平均动能的标志,A、B选项正确;内能是指物体里所有分子动能与势能的总和.做功和热传递都能改变物体的内能,C、D选项错误. 【答案】 AB 【考题随练4】 关于内能下列说法正确的是( ) A.一定质量的某种物体的内能是由物体的温度和体积共同决定的 B.由于内能与温度和体积有关,因此两种物质只要体积和温度相同.它们的内能必相同 C.0 ℃的冰溶化成0 ℃的水.体积减小了,分子势能必减小 D.0 ℃的冰溶化成0 ℃的水,体积减小了,分子势能必增加 【解析】 物体的内能在质量一定的情况下,内能由体积和温度共同决定,当两种不同物质相比较,分子平均动能和势能相同,但分子数不相同时,物质的内能也不相同,A选项正确,B选项错误;0 ℃的冰溶化成0 ℃的水,体积减小,不能就此认为其势能也减小,而应从改变内能的两种方式上去分析.冰溶化过程吸收热量,内能增加,而温度不变,所增加的只能是分子的势能,D选项正确,C选项错误. 【答案】 AD 二、改变物体内能的方式:做功和热传递 1.改变内能的两种方式 做功和热传递在改变物体内能上是等效的,但它们之间又有本质的区别.做功是其他形式的能与物体内能的转化;热传递是内能在物体间的转移. 2.热功当量J=4.2焦/卡 热功当量的测定,说明做功和热传递在改变内能上是等效的. 【考题随练5】如图所示,密闭绝热容器内有一绝热的具有一定质量的活塞,活塞的上部封闭着气体,下部为真空,活塞与器壁的摩擦忽略不计.置于真空中的轻弹簧的一端固定于容器的底部,另一端固定在活塞上,弹簧被压缩后用绳扎紧,此时弹簧的弹性势能为Ep(弹簧处在自然长度时的弹性势能为零).现绳突然断开,弹簧推动活塞向上运动,经过多次往复运动后活塞静止,气体达到平衡态.经过此过程( ) A.Ep全部转化为气体的内能 B.Ep一部分转化成活塞的重力势能,其余部分仍为弹簧的弹性势能 C.Ep全部转化
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