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2017《名师A计划》高考物理(全国通用)一轮总复习配套课件:第一章 运动的描述 匀变速直线运动1.3
第3讲 运动图象 追及与相遇问题;一、直线运动的图象
1.x-t图象
(1)物理意义:反映了做直线运动物体的 位移 随 时间 变化的规律。?
(2)斜率的意义:图线上某点切线斜率的大小表示物体在该点 速度 的大小,斜率正负表示物体 速度 的方向。?
2.v-t图象
(1)物理意义:反映了做直线运动物体的 速度 随 时间 变化的规律。?
(2)斜率的意义:图线上某点切线斜率的大小表示物体在该点 加速度 的大小,斜率正负表示物体 加速度 的方向。?
(3)“面积”的意义
①图线与时间轴围成的面积表示相应时间内的 位移的大小 。?
②若面积在时间轴的上方,表示位移方向为 正 ;若面积在时间轴的下方,表示位移方向为 负 。? ;二、追及相遇问题
1.追及问题的两类情况
(1)若后者能追上前者,追上时,两者处在 同一 位置,且后?
者速度一定大于前者速度。
(2)若后者追不??前者,则当后者速度与前者速度 相等 时,两者相距最近。?
2.相遇问题的两类情况
(1)同向运动的两物体追及并相遇:两物体位移大小 之差 等于开始时两物体之间的距离。?
(2)相向运动的物体相遇:各自发生的位移大小 之和 等于开始时两物体间的距离。? ;【提示】1.对运动图象的三点认识:
(1)匀速直线运动的v-t图象的斜率为零,表示其加速度等于零。
(2)无论是x-t图象还是v-t图象都只能描述直线运动。
(3)x-t图象和v-t图象不表示物体运动的轨迹。
2.解决追及、相遇问题的两个关键点:
(1)在解决追及、相遇类问题时,要紧抓“一图三式”,即运动过程示意图、时间关系式、速度关系式和位移关系式,最后还要注意对结果的讨论分析。
(2)分析追及、相遇类问题时,要注意抓住题目中的关键字眼,充分挖掘题目中的隐含条件, 如“刚好”“恰好”“最多”“至少”等,往往对应一个临界状态,满足相应的临界条件。 ;考点二;考点二;考点二;考点二;考点二;考点二;考点二;考点二;考点二;考点二;考点二;考点二;考点二;考点二;考点二;考点二;考点二;考点二;巧解追及与相遇问题的四种方法
?
1.临界法
寻找问题中隐含的临界条件。例如,速度小者加速追赶速度大者,在两物体速度相等时有最大距离;速度大者减速追赶速度小者,若追不上则在两物体速度相等时有最小距离。
2.函数法
设在t时刻两物体相遇,然后根据位移关系列出关于t的方程f(t)=0,若方程f(t)=0无正实数解,则说明这两个物体不可能相遇;若方程f(t)=0存在正实数解,说明这两个物体能相遇。 ;3.图象法
(1)若用位移图象求解,分别作出两个物体的位移图象,如果两个物体的位移图象相交,则说明两物体相遇。
(2)若用速度图象求解,则注意比较速度图线与时间轴包围的面积。
4.相对运动法
由于追及相遇问题涉及两个都在运动的物体,若选其中一个物体为参照物,有时可以使得问题变得简单。 ;典例 在水平轨道上两列火车A和B相距x,A车在后面做初速度为v0、加速度大小为2a的匀减速直线运动,而B车同时做初速度为零、加速度为a的匀加速直线运动,两车运动方向相同。两车可视为质点,要使两车不相撞,求A车的初速度v0应满足的条件。;?;方法三 函数法
利用判别式求解,由题意可知xA=x+xB
整理得3at2-2v0t+2x=0
这是一个关于时间t的一元二次方程,当根的判别式Δ=(-2v0)2-4·3a·2x0时,t无实数解,即两车不相撞,所以要使两车不相撞,A车的初速度v0应满足的条件是;【名师点睛】 运用图象法解题的优点:
(1)用图象解题可使解题过程简化,思路更清晰,而且比解析法更巧妙、更灵活。在有些情况下运用解析法可能无能为力,但使用图象法则会使人豁然开朗。
(2)利用图象描述物理过程更直观。物理过程可以用文字表述,也可以用数学式表达,还可以用物理图象描述。如果能够用物理图象描述,一般来说会更直观且容易理解。 ; 为了打击贩毒,我边防民警在各交通要道上布下天罗地网,某日,一辆运毒汽车高速驶近某检查站,警方示意停车,毒贩见势不妙,高速闯卡。由于车速已很高,发动机早已工作在最大功率状态,此车闯卡后在平直公路上的运动可近似看作匀速直线运动,它的位移可用式子x1=40t (m)来描述。运毒车过卡的同时,原来停在路边的大功率警车立即启动追赶。警车从启动到追上毒贩的运动可看作匀加速直线运动,其位移可用式子x2=2t2 (m)来描述,请回答:
(1)警车在离检查站的多少米处追上毒贩?
(2)在追赶过程中哪一时刻警车与毒贩子的距离最远?相距多远? ;解:(1)由题意可知毒贩以v1=40 m/s的速度做匀速直线运动
而警车以初速v0=0,加速度为a=4 m/s2做匀加速直线运动
当警车追上毒贩时,两车相距检查点的位移相同,故有
x1=x2
即警车在离检查站
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