2017《名师A计划》高考物理（全国通用）一轮总复习配套课件：第三章　牛顿运动定律3.2.pptxVIP

第2讲　牛顿第二定律　两类动力学问题;一、 牛顿第二定律 1.内容 物体加速度的大小跟作用力成　正比　,跟物体的质量成　反比　。加速度的方向跟　合外力方向　相同。? 2.表达式:　F=ma　。? 3.物理意义 反映了物体运动的　加速度　与合外力的关系,且这种关系是瞬时对应的。? 4.适用范围 (1)惯性参考系。 (2)　宏观　低速。? 【提示】(1)公式F=ma中,F与a是瞬时对应关系。 (2)F=ma是矢量式,a的方向与F的方向相同,与速度方向无关。 (3)物体受到几个力的作用,每个力各自独立使物体产生一个加速度,但物体表现出来的加速度只有一个,即各个力产生加速度的矢量和。 ;二、动力学的两类基本问题 1.由受力情况判断物体的运动情况。 2.由运动情况判断物体的受力情况。 3.解决两类基本问题的方法:以　加速度　为桥梁,由运动学公式和牛顿第二定律列方程求解。? 三、单位制 1.构成:由　基本单位　和导出单位一起构成单位制。? (1)基本单位 人为选定的基本物理量的单位。在力学中,选定　长度　、时间和　质量　三个物理量的单位为基本单位。在物理学中共有七个基本单位。? (2)导出单位 根据物理概念规律中其他物理量和　基本物理量　的关系,推导出的物理量的单位。? ;2.在中学阶段国际单位制中的基本物理量和基本单位 ;考点二;考点二;考点二;考点二;考点二;考点二;考点二;考点二;考点二;考点二;考点二;考点二;考点二;考点二;考点二;考点二;考点二;考点二;考点二;考点二;考点二;考点二;考点二;考点二;考点二;考点二;考点二;考点二;考点二;牛顿运动定律中的临界和极值问题 ? 1.处理方法 临界状态一般比较隐蔽,它在一定条件下才会出现。若题目中出现“最大”“最小”或“刚好”等词语,常有临界问题。解决临界问题一般用极端分析法,即把问题推向极端,分析在极端情况下可能出现的状态和满足的条件,应用物理规律列出在极端情况下的方程,从而找出临界条件。 2.动力学中的典型临界问题 (1)接触与脱离的临界条件:两物体相接触或脱离的临界条件是弹力FN=0。 (2)相对静止或相对滑动的临界条件:两物体相接触且处于相对静止时,常存在着静摩擦力,则相对静止或相对滑动的临界条件是:静摩擦力达到最大值。 ;典例　(2014·新课标全国卷Ⅰ)公路上行驶的两汽车之间应保持一定的安全距离。当前车突然停止时,后车司机可以采取刹车措施,使汽车在安全距离内停下而不会与前车相碰。通常情况下,人的反应时间和汽车系统的反应时间之和为1 s,当汽车在晴天干燥沥青路面上以108 km/h的速度匀速行驶时,安全距离为120 m。设雨天时汽车轮胎与沥青路面间的动摩擦因数为晴天时的 ,若要求安全距离仍为120 m,求汽车在雨天安全行驶的最大速度。 ;【参考答案】 v=20 m/s(72 km/h) ;【名师点睛】　求解临界极值问题的三种常用方法: (1)极限法:把物理问题(或过程)推向极端,从而使临界现象(或状态)暴露出来,以达到正确解决问题的目的。 (2)假设法:临界问题存在多种可能,特别是非此即彼两种可能时,或变化过程中可能出现临界条件,也可能不出现临界条件时,往往用假设法解决问题。 (3)数学方法:将物理过程转化为数学公式,根据数学表达式解出临界条件。 ; 1.如图所示,光滑水平面上放置着质量分别为m、2m的A、B两个物体,A、B间的最大静摩擦力为μmg,现用水平拉力F拉B,使A、B以同一加速度运动,则拉力F的最大值为 ( C ) A.μmg B.2μmg C.3μmg D.4μmg 【解析】由于A、B以同一加速度运动,所以相对静止,将A、B看成一个整体,根据牛顿第二定律可得F=(m+2m)a,单独分析A可得Ff=ma,由于相对静止,A、B之间的是静摩擦力,所以Ff≤μmg,联立上述表达式可得F≤3μmg,C项正确。 ;2.如图所示,一质量m=0.4 kg的小物块,以v0=2 m/s的初速度,在与斜面成某一夹角的拉力F作用下,沿斜面向上做匀加速运动,经t=2 s的时间物块由A点运动到B点,A、B之间的距离L=10 m。已知斜面倾角θ=30°,物块与斜面之间的动摩擦因数 。重力加速度取g=10 m/s2。 (1)求物体加速度的大小及到达B点时速度的大小; (2)拉力F与斜面夹角多大时,拉力F最小?拉力F的最小值是多少? ;1.(2015·重庆高考)若货物随升降机运动的v-t图象如图所示(竖直向上为正),则货物受到升降机的支持力F与时间t关系的图象可能是 ( B ) ;【解析】开始阶段货物向下做匀加速直线运动,所以加速度向下,支持力小于重力,之后做匀速运动,支持力等于重