2017《名师A计划》高考物理（全国通用）一轮总复习配套课件：第九章　磁场9.2.pptxVIP

第2讲　磁场对运动电荷的作用;一、洛伦兹力 1.定义:磁场对　运动电荷　的作用力。? 2.方向 (1)判定方法 左手定则:掌心——磁感线　垂直　穿入掌心;? 四指——指向正电荷运动的方向或负电荷运动的　反方向　;? 大拇指——指向　洛伦兹力　的方向。? (2)方向特点:F⊥B,F⊥v,即F垂直于B和v决定的　平面　(注意:洛伦兹力不做功)。? 3.大小:F=qvBsin θ,θ为v与B的夹角。 (1)v∥B时,洛伦兹力F=　0　(θ=0°或180°)。? (2)v⊥B时,洛伦兹力F=　qvB　(θ=90°)。? (3)v=0时,洛伦兹力F=　0　。? ;二、带电粒子在匀强磁场中的运动 1.若v∥B,带电粒子不受洛伦兹力,在匀强磁场中做　匀速直线　运动。? 2.若v⊥B,且带电粒子仅受洛伦兹力作用时,则带电粒子在垂直于磁感线的平面内以入射速度v做　匀速圆周　运动。? 3.半径和周期公式: ;三、质谱仪和回旋加速器 1.质谱仪 (1)构造:由粒子源、　加速电场???、　偏转磁场　和照相底片等构成。? (2)原理 ;2.回旋加速器 (1)构造:如图所示,D1、D2是半圆金属盒,D形盒处于匀强磁场中,其缝隙处接　交流　电源。? ? (2)原理:交流电的周期和粒子做圆周运动的周期　相等　,粒子在做圆周运动的过程中一次一次地经过D形盒缝隙,两盒间的电场强度方向周期性地发生变化,粒子就会被一次一次地加速。?;考点二;考点二;考点二;考点二;考点二;考点二;考点二;考点二;考点二;考点二;考点二;考点二;考点二;考点二;考点二;考点二;考点二;考点二;考点一;考点一;考点一;考点一;考点一;考点一;考点一;考点一;考点一;考点一;考点一;考点一;考点一;考点一;考点一;考点一;考点一;考点一;考点一;考点一;带电粒子在匀强磁场中运动的临界和极值问题 1.临界和极值问题的分析思路 (1)临界问题的分析对象是临界状态,临界状态就是指物理现象从一种状态变化成另一种状态的中间过程,这时存在着一个过渡的转折点,此转折点即为临界状态点。 (2)与临界状态相关的物理条件则称为临界条件,临界条件是解决临界问题的突破点。 (3)临界问题的一般解题模式为: ①找出临界状态及临界条件。 ②总结临界点的规律。 ③解出临界量。 2.带电体在磁场中的临界问题的处理方法 带电体进入有界磁场区域,一般存在临界问题,处理的方法是寻找临界状态,画出临界轨迹。 (1)带电体在磁场中,离开一个面的临界状态是对这个面的压力为零。 (2)带电粒子射出或不射出磁场的临界状态是带电粒子运动的轨迹与磁场边界相切。 ;典例　如图所示,有一个磁感应强度为B、方向垂直纸面向里的范围足够大的匀强磁场,在磁场中的O点有一个粒子源,能向纸面内各个方向连续不断地均匀发射速率为v、比荷为k的带正电粒子,PQ是垂直纸面放置且厚度不计的挡板,挡板的P端与O点的连线跟挡板垂直。带电粒子的重力以及粒子间的相互作用力忽略不计。 ;【名师点睛】　分析临界问题的一般思路: (1)由于带电粒子往往是在有界磁场中运动,粒子在磁场中只运动一段圆弧就飞出磁场边界,其轨迹不是完整的圆,因此,此类问题往往要根据带电粒子运动的轨迹作相关图去寻找几何关系,分析临界条件,然后应用数学知识和相应物理规律分析求解。 (2)许多临界问题,题干中常用“恰好”“最大”“至少”“不相撞”“不脱离”等词语对临界状态给以暗示。审题时,一定要抓住这些特定的词语,挖掘其隐藏的规律,找出临界条件。 ;　如图所示,在无限长的竖直边界NS和MT间充满匀强电场,同时该区域上、下部分分别充满方向垂直于NSTM平面向外和向内的匀强磁场,磁感应强度大小分别为B和2B,KL为上下磁场的水平分界线,在NS和MT边界上,距KL高h处分别有P、Q两点,NS和MT间距为1.8h。质量为m、带电量为+q的粒子从P点垂直于NS边界射入该区域,在两边界之间做圆周运动,重力加速度为g。 ? (1)求电场强度的大小和方向。 (2)要使粒子不从NS边界飞出,求粒子入射速度的最小值。 (3)若粒子能经过Q点从MT边界飞出,求粒子入射速度的所有可能值。;1.(2015·海南高考)如图,a是竖直平面P上的一点。P前有一条形磁铁垂直于P,且S极朝向a点。P后一电子在偏转线圈和条形磁铁的磁场的共同作用下,在水平面内向右弯曲经过a点。在电子经过a点的瞬间,条形磁铁的磁场对该电子的作用力的方向 ( A ) A.向上 B.向下 C.向左 D.向右 【解析】条形磁铁在a点的磁场方向垂直于竖直平面向外,在电子经过a点瞬间,速度方向向右,由左手定则可知该电子所受洛伦兹力方向向上,A项正确。;2.(2015·开封质检)质子(p)和α粒子以相同的速率在同一匀强磁场中做匀速圆周运动,轨道半径分别为Rp和Rα,周期分别