2016高考调研新课标版物理课件：选修3－3 热学-5 .pptVIP

一、计算的知识储备 1．液面下h深处由液体重力产生的压强p＝ρgh.(注意：h是液柱的竖直高度，不一定等于液柱的长度) 2．若液面与外界大气相接触，则液面下h处的压强为p＝p0＋ρgh，p0为外界大气压强． 3．帕斯卡定律(液体传递压强的规律)：加在密闭静止液体上的压强，能够大小不变地由液体向各个方向传递． 4．连通器原理：在连通器中，同一种液体(中间液体不间断)的同一水平面上的压强是相等的． 【说明】　计算的主要依据是静力学知识． 【例1】　如图所示，竖直放置的弯曲管A端开口，B端封闭，密度为ρ的液体将两段空气封闭在管内，管内液面高度差分别为h1、h2和h3，则B端气体的压强为(已知大气压强为p0)(　　) A．p0－ρg(h1＋h2－h3)　 B．p0－ρg(h1＋h3) C．p0－ρg(h1＋h3－h2) D．p0－ρg(h1＋h2) 【解析】　由图中液面的高度关系可知，p0＝p2＋ρgh3和 p2＝p1＋ρgh1，由此解得p1＝p0－ρg(h1＋h3) 【答案】　B 【易错点】　很多学生会错误认为 p0＜p2和 p2＜p1，此外图中 h2是一个干扰条件，而实际上中间气体的压强与中间两液面的高度差无关． 二、压强计算的基本方法 1．液面法 选取一个假想的液体薄面(其自重不计)为研究对象；分析液面两侧受力情况，建立力的平衡方程；消去横截面积，得到液面两侧的压强平衡方程；求得气体压强． 【例2】　如图所示，在竖直平面内倾斜放置的U形管，管的一端封闭，内有一段空气柱，U形管的倾角为θ，U形管内水银柱长度L1、L2，如图所示，已知水银密度为ρ，大气压强为p0，则封闭段空气柱的压强为________． 【解析】　本题若选取如图所示的AB作为等压强的液面，从理论上来说是可以的，但是B至右管液面的高度差不知，无法求出． 若选取C作为液面，则左右两侧的压强应该相等，即有p＋ρgasinθ＋ρgL2cosθ＝p0＋ρgL1sinθ＋ρgasinθ，解得p＝p0＋ρg(L1sinθ－L2cosθ)． 【答案】　p0＋ρg(L1sinθ－L2cosθ) 2．平衡法 欲求用固体(如活塞等)封闭在静止容器中的气体压强，应对固体(如活塞等)进行受力分析，然后根据力的平衡条件求解． 【例3】　如图所示，一个横截面积为S的圆筒形容器竖直放置，金属圆板的上表面是水平的，下表面是倾斜的，下表面与水平面的夹角为θ，圆板的质量为m，不计圆板与容器内壁的摩擦，若大气压强为p0，则被圆板封闭在容器中的气体的压强等于(　　) 【解析】为求气体的压强，应以封闭气体的圆板为研究对象，圆板受力如图所示，封闭气体对圆板的压力垂直圆板的下表面．由竖直方向合力为零，得 【答案】　D　 3．动力学法 当封闭气体所在的系统处于力学非平衡状态时，欲求封闭气体的压强，首先要恰当地选择对象(如与气体相关联的液柱、固体等)，并对其进行正确的受力分析(特别注意分析内、外气体的压力)，然后应用牛顿第二定律列方程求解． 【例4】　(原创题)细试管内封有一定质量的气体，静止时气柱长为L0，大气压强为p0，其他尺寸如图所示．当试管绕竖直轴以角速度ω在水平面内匀速转动时气柱长变为L，设温度不变，管横截面积为S，水银密度为ρ， 则转动时管内被封气体的压强为(　　) 【例5】　喷雾器内有10 L水，上部封闭有1 atm的空气2 L．如图所示，关闭喷雾阀门，用打气筒向喷雾器内再充入1 atm的空气3 L(设外界环境温度一定，空气可看做理想气体)． (1)当水面上方气体温度与外界温度相等时，求气体压强，并从微观上解释气体压强变化的原因． (2)打开喷雾阀门，喷雾过程中封闭气体可以看成等温膨胀，此过程气体是吸热还是放热？简要说明理由． 【解析】　(1)设气体初态压强为p1＝1 atm，体积为V1＝2 L＋3 L＝5 L；末态压强为p2，体积为V2＝2 L，由玻意耳定律p1V1＝p2V2 ，代入数据得p2＝2.5 atm 微观解释：温度不变，分子平均动能不变，单位体积内分子数增加，所以压强增加． (2)吸热．气体对外做功而内能不变，根据热力学第一定律，可知气体吸热． 【例6】　下列说法正确的是(　　) A．气体的内能是分子热运动的动能和分子间的势能之和 B．气体的温度变化时，其分子平均动能和分子间势能也随之改变 C．功可以全部转化为热，但热量不能全部转化为功 D．热量能够自发地从高温物体传递到低温物体，但不能自发地从低温物体传递到高温物体 E．一定量的气体，在体积不变时，分子每秒平均碰撞次数随着温度降低而减小 F．一定量的气体，在压强不变时，分子每秒对器壁单位面积平均碰撞次数随着温度降低而增加 【答案】　ADEF 【例7】　已知地球半径约为6.4×106m，空气的摩尔质量约为29×10－3k