【全程复习方略】2015年春高中物理选修3-4课件 11.1简谐运动.pptVIP

【素养升华】 理想模型——弹簧振子 (1)弹簧振子是理想化的物理模型,构造上是将一根质量可以忽略的弹簧一端固定,另一端连接一个质点,该质点在运动过程中不受任何阻力。 (2)弹簧振子这一理想模型与我们学习的质点、点电荷等一样,是为研究问题而抓住物体的主要因素,忽略次要因素的一种科学的处理方法。 (3)利用物理模型处理问题,可事半功倍。 二、对简谐运动图像的理解　 深化理解 1.图像特点:简谐运动的位移与时间的关系遵从正弦函数规律。 2.振动图像是振子的位移随时间的变化规律,根据振动图像: (1)可直接读出振子在某一时刻相对于平衡位置的位移大小; (2)可直接读出振子正(负)位移的最大值; (3)可判断某一时刻振动物体的速度方向和加速度方向,以及它们的大小和变化趋势。 【微思考】 (1)简谐运动的x-t图像与匀速直线运动的x -t图像有何相同点? 提示:①两种图像都反映了位移随时间的变化规律; ②根据图线上某点切线的斜率可判断出某一时刻质点的速度方向及大小。 (2)能否认为简谐运动的图像就是质点的振动轨迹?为什么? 提示:简谐运动的图像是一条正弦(或余弦)曲线,反映了位移随时间的变化规律,而弹簧振子运动的轨迹是往复运动的一段线段。 【题组通关】 【示范题】一质点做简谐运动的图像如图所示,该质点在t=3.5s时刻(　　) A.速度为正、加速度为正 B.速度为负、加速度为负 C.速度为负、加速度为正 D.速度为正、加速度为负 【解题探究】(1)0～1s内振子的位移、速度、加速度如何变化? 提示:0～1s内,振子向平衡位置运动,位移、加速度都在减小,速度在增大。 (2)位移、加速度、速度的大小满足什么关系? 提示:加速度与位移成正比,位移增大时,速度减小,位移减小时,速度增大。 第十一章　机械振动 1　简谐运动 1.知道什么是弹簧振子,理解振动的平衡位置和位移。 2.知道弹簧振子的位移—时间图像,知道简谐运动的过程及其图像。 3.通过对简谐运动图像的绘制,认识简谐运动的特点。 学习 目标 一、弹簧振子及其位移—时间图像 1.弹簧振子模型:如图所示,如果球与杆之间的摩擦可以忽略, 且弹簧的质量与小球的质量相比也可以忽略,则该系统为_____ _____。 弹簧 振子 2.机械振动:振子在_________附近所做的_____运动。 3.平衡位置:振子原来_____时的位置。 4.振子的位移:从_________指向振子所在位置的有向线段。 5.振动图像的作法:就是以x轴(纵坐标轴)上的数值表示质点 ___________________,以t轴(横坐标轴)上的数值表示各个 _____,这样在x-t坐标系内,可以找到各个时刻对应质点位移 坐标的点,即位移随时间分布的情况——振动图像。 平衡位置 往复 静止 平衡位置 相对平衡位置的位移 时刻 6.图像的含义及特点:反映了振动物体相对平衡位置的位移随 _____的变化规律,弹簧振子的位移—时间图像是一条_________ 曲线。 时间 正(余)弦 【自我思悟】 1.如图所示,把一个有孔的小木球装在弹簧的一端,弹簧的另一端固定,小球穿在光滑杆上,能够自由振动,这个系统可称为弹簧振子吗?若将小木球改为同体积的钢球呢? 提示:小球为木球时,系统不能看作弹簧振子,小球为钢球时,系统可看作弹簧振子。系统能否看成弹簧振子需同时满足两个条件: (1)小球运动过程中不受阻力; (2)小球质量明显大于弹簧质量。第一种情景中不满足条件(2)。 2.机械振动的位移与所学的直线运动的位移有何区别? 提示:振动的位移是以平衡位置为参考点,与位置对应,总是从平衡位置指向质点所在的位置;直线运动的位移是以物体的初始位置为参考点,与过程对应,是时间的函数,是从初始位置指向物体所在的位置。 二、简谐运动 1.定义:如果质点的位移与时间的关系遵从_____函数的规律, 即它的振动图像(x-t图像)是一条_____曲线,这样的振动叫作 简谐运动。 2.特点:简谐运动是最简单、最基本的振动,其振动过程关于 _________对称,是一种往复运动。弹簧振子的运动就是_____ 运动。 正弦 正弦 平衡位置 简谐 【自我思悟】 1.简谐运动与我们熟悉的匀速运动比较,速度有何不同的特点?如何判断一个物体的运动是不是简谐运动? 提示:简谐运动与匀速运动的区别在于其速度大小、方向都不断变化。只要质点的位移随时间按正弦规律变化,则这个质点的运动就是简谐运动。 2.只有弹簧振子才能做简谐运动吗? 提示:弹簧振子的振动属于简谐运动,其他物体的振动也可能是简谐运动。 【盲区扫描】 1.振动的位移的起始位置都是平衡位置,振动过程中振子到达平衡位置时的速度最大。 2.振子位移的方向都是背离平衡位置的,位移的正负表示位移的方向