【全程复习方略】2015年春高中物理选修3-4课件 阶段复习课 第十三章 光.pptVIP

阶段复习课 第 十 三 章 主题一 光学元件与折射光路的综合问题 【主题训练】如图所示,某三棱镜的截面是 一直角三角形,棱镜材料的折射率为n,底面 BC涂黑,入射光沿平行于底面BC的方向射向AB面,经AB和AC折射后射出。为了使上述入射光线能从AC面射出,求折射率n的取值范围。 【规范解答】设第一次发生折射时入射角和折射角分别为 α和β,第二次发生折射时的入射角为γ 则sinα=nsinβ 要在AC面上不发生全反射,要求sinγ 同时由题可知:β+γ=90°,α=60° 因此有:n 答案:n 【主题升华】光学元件的特点及对光线的作用 1.棱镜对光有偏折作用:一般所说的棱镜都是用光密介质制作的。入射光线经三棱镜两次折射后,射出方向与入射方向相比,向底边偏折(若棱镜的折射率比棱镜外介质的折射率小,则结论相反)。 由于各种色光的折射率不同,因此一束白光经三棱镜折射后发生色散现象(红光偏折最小,紫光偏折最大)。 2.全反射棱镜:横截面是等腰直角三角形的棱镜叫全反射棱镜。选择适当的入射点可以使入射光线经过全反射棱镜的作用后偏转90°或180°,如图所示。要特别注意两种用法中光线在哪个表面发生全反射。 3.玻璃砖:所谓玻璃砖一般指横截面为矩形的棱镜。当光线从上表面入射,从下表面射出时,其特点是: (1)射出光线和入射光线平行。 (2)各种色光在第一次入射后就发生色散。 (3)射出光线的侧移与折射率、入射角及玻璃砖的厚度有关。 (4)可利用玻璃砖测定玻璃的折射率。 【变式训练】(2014·徐州高二检测)如图 所示,玻璃棱镜的截面为等腰三角形,顶角 a为30°,一束光线垂直于ab面射入棱镜, 又从ac面射出。出射光线与入射光线之间 的夹角为30°,则此棱镜材料的折射率是(　　) 【解析】选D。过ac面作出法线,如图所示,可知θ2=30°,θ1=60°,所以n= 主题二 测折射率的方法 【主题训练】由某种透明物质制成的等腰直角棱镜AOB,两腰都为16cm,且两腰分别与Ox、Oy轴重合。如图所示,从BO边的C点注视A棱,发现A棱的位置在D点,在C、D两点插上大头针,测出C点的坐标为(0,12),D点的坐标为(9,0),由此可以算出该透明物质的折射率为　　　　。 【规范解答】依题意,由于光的折射现象,A的像生成于D,可作出光路图如图,由几何关系有: 答案： 【主题升华】测折射率的常用方法 1.成像法: 原理:利用水面的反射成像和水的折射成像。 方法:如图甲所示,在一盛满水的烧杯中,紧挨 杯口竖直插一直尺,在直尺的对面观察水面, 能同时看到直尺在水中的部分和露出水面部 分的像,若从P点看到直尺在水下最低点的刻度B的像B′(折射 成像)恰好跟直尺在水面上刻度A的像A′(反射成像)重合,读出 AC、BC的长,量出烧杯内径d,即可求出水的折射率n= 2.插针法: 原理:光的折射定律。 方法:如图乙所示,取一方木板,在板上画出 互相垂直的两条线AB、MN,从它们的交点O 处画直线OP(使∠PON45°),在直线OP上P、 Q两点垂直木板插两枚大头针。把木板放入 水中,使AB与水面相平,MN与水面垂直。在水面上观察,调整视 线使P的像被Q的像挡住,再在木板S、T处各插一枚大头针,使S 挡住Q、P的像,T挡住S及Q、P的像。从水中取出木板,画出直线 ST,量出图中的角θ1、θ2,则水的折射率n= 3.全反射法: 原理:全反射现象。 方法:在一盛满水的大玻璃缸下面放一发光电珠,如图丙所示。 在水面上观察,看到一圆的发光面,量出发光面直径D及水深h, 则水的折射率 【变式训练】在一个圆形轻木塞的中心插上一枚大头针,然后把它倒放在水面上,调节针插入的深度,使观察者不论在什么位置都刚好不能看到水面下的大头针,如图所示,量出针露出的长度为d,木塞的半径为r,求水的折射率。 【解析】在调节针插入的深度后,使观察者不论在什么位置 都刚好不能看到水下的大头针,这个现象是光的全反射现象。 产生全反射的条件有两条:(1)光从光密介质射向光疏介质; (2)入射角i大于或等于临界角C。 光从某种物质射向真空(或空气)时,其临界角C为:sinC= , C=arcsin (n为介质对光的折射率), 作光路图如图所示，当A发出的光到达B点时恰好以临界角C 入射，因此 在△AOB中： 而 由此求得 答案： 主题三 对光的干涉的理解 【主题训练】利用薄膜干涉的原理可以检查平面平整程度和制造增透膜,回答以下两个问题: (1)用如图所示的装置,分析甲、乙对应的被检查平面的凹凸情况。检查平面时,获得甲、乙两个干涉图样如图所示。 (2)为了减少光在透镜表面由于反射带来的损失,可在透镜表面涂上一层增透膜,一般用折射率为1.38的氟化镁,为了使波长为5.52×10-7m的绿光在垂直表面入