【创新方案】2014学年高二语文配套同步课件：第一专题 第3课 在马克思墓前的讲话（苏教版必修4）.pptVIP

提示：①第一个“对于”指马克思在革命实践方面，第二个“对于”指马克思研究人类社会发展的理论方面。这两个“对于”高度概括了马克思在实践和理论方面的贡献。②“空白”“不久”分别从空间和时间上强调了损失的不可估量。“空白”一词说明马克思的工作无人能够替代，表现了恩格斯对马克思伟大贡献的高度颂扬和马克思的逝世对无产阶级革命事业是不可弥补的损失。 二、阅读3～7段，完成下面问题。 4．第4自然段中作者是用什么修辞手法来说明剩余价值被发现 的意义的？有何作用？ 提示： 提示：前一句承接上段最后一句话，概括第3～5段的内容；后一句开启下文，与第7段“因为马克思首先是一个革命家”相连，并为从实践方面介绍马克思的成就埋下伏笔。 提示：这是课文第7段的第一句话。“因为”一词把课文第7、8段与上文紧密地联系起来了。上文用较长的篇幅介绍“科学家”马克思在“历史科学”等方面的发现以及对“理论科学中的每一个新发现”的热情和关注。这个“因为”便揭示了马克思研究科学、关注科学发展的原因，即指导革命，推动社会向前发展。这“首先”是相对于“科学家”而言。“因为马克思首先是一个革命家”一句，不仅说明了“科学家”和“革命家”之间的关系，更说明了马克思的一生都是为了现代无产阶级的解放事业，这同时也就是他“最遭嫉恨”“最受诬蔑”的原因。 文中常见的重要句子的作用 解读：文中常见的重要句子主要是指：①能揭示中心、提挈全文、具有较强概括力、多居于段首的文眼句和主旨句；②能归纳和提示上下文、在结构上起起承转合作用的过渡句；③能概括总结段意、收束全文思想感情、常居于段尾或文尾的总结句；④能深化内容、升华主题的点睛句；⑤巧用修辞、表意蕴藉的含蓄句；等等。 指津：作用： (1)从结构上看，句子在不同的位置，作用也不同。 段首句往往具有提示、概括的作用；在文章中，则有承上启下、推动情节发展的作用；尾句则或概括总结，或照应开头，或留有余地，或抒发感情。 (2)从表达方式上看，抒情、议论句，往往画龙点睛；描写句分为刻画人物句和描写环境句，它们往往有表现人物思想性格，烘托、渲染气氛的作用。 (3)从表达效果来看，有些句子还有深化主题、渲染气氛或衬托心情的作用。 应用：请你根据本处的提示，解答后面[落实应用板块]中第9题。 提示：这句话说明马克思一生光明磊落，不谋私利。他有敌人，但都不是他的私敌，而是整个无产阶级的公敌。这是对马克思把毕生精力都献给无产阶级解放事业的崇高精神的热烈赞扬，这是对马克思一生的最好总结。 这篇悼词从哪些方面介绍了马克思的伟大贡献？表达了作者什么样的感情？ [探究思路] [探究结论] (1)这篇悼词具体论述了马克思对人类历史发展的伟大贡献和他为无产阶级解放事业奋斗一生的革命精神。作者从理论和实践两个方面评价了马克思的伟大贡献及其逝世后带来的损失。首先，马克思是一个伟大的思想家，他发现了人类历史发展的规律和剩余价值规律。其次，马克思是一个伟大的革命家，他办了很多报纸，也创建了国际工人协会。 (2)本文不但表达了作者的悲痛、惋惜、悼念之情，也热烈地赞颂了马克思在理论和实践两方面的伟大贡献及其顽强的斗争精神。 1．多种表达方式综合运用 本文以议论为主，与叙述、抒情完美结合。全篇介绍马克思逝世的情况和他的革命实践活动，采用叙述方式；对伟大发现的评价，采用议论方式；而抒情则贯串在整篇文章之中。如文章第8段，先叙述反动阶级对马克思的仇恨、诽谤，再抒发无产阶级对他的爱戴和悼念的深厚感情，最后直接议论：“他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。” 2．衬托手法的运用 文章在介绍马克思发现“剩余价值”使得经济研究领域豁然开朗之后，说：“先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。”这里通过“豁然开朗”与“在黑暗中摸索”的对比，衬托出马克思这一发现的划时代意义。这是运用对比从反面衬托的手法。 在文章第8段中，恩格斯论述了无产阶级与其敌人对待马克思的两种截然不同的态度，敌人“嫉恨”“诬蔑”“驱逐” “诽谤”“诅咒”他，这就更加说明马克思具有强烈的斗争性，他的理论对敌人产生了巨大的威胁。 如何运用衬托手法写人 衬托是记叙文写人常用的技法之一，“绿叶扶花”“烘云托月”则是人们对衬托的一些形象化说法。 一般说来，“绿叶扶花”多是用来形容“以人衬人”这一类衬托手法的运用的。如《三国演义》里“三顾茅庐”这一节，用徐庶、司马徽、崔州平、诸葛均、黄承彦等来凸显诸葛亮的形象。 要运用好“绿叶扶花”这一衬托手法，首先，必须处理好衬托者和被衬托者各自的特点和相互关系，主次一定要分明。其次，不要顾此失彼，作为衬托方，与被陪衬方之间常是相辅相成