【创新设计】2015-2016学年高二物理人教版选修3-1 配套课件：第一章 第8讲 习题课：电场中能的性质 .pptVIP

* * 第8讲　习题课：电场中能的性质 第一章—— * 第8讲　习题课：电场中能的性质 第8讲　习题课：电场中能的性质 目标定位 1.会分析带电粒子在电场中的运动特点. 2.能求解静电力做的功和电场中的电势. 1 预习导学 梳理·识记·点拨 2 课堂讲义 理解·深化·探究 3 对点练习 巩固·应用·反馈 预习导学 梳理·识记·点拨 1.物体做曲线运动的条件：物体运动的 与 不 共线. 2.电势是反映电场能的性质的物理量，其大小与 的选取有关.电势差是电场中两点间电势的差值，其大小与________ 的选取无关. 3.电势能是电荷在电场中具有的能量，其大小由电场和____决定.静电力做功要引起电势能的变化，其关系式为WAB＝EpA－EpB. 速度方向 受力方向 零电势点 零电势点 电荷 4.静电力做功与电势差的关系式为WAB＝ 或者简单的写成 W＝___. 5.匀强电场中电场强度与电势差的关系式为UAB＝ . qUAB qU Ed 课堂讲义 理解·深化·探究 一、电场线、等势线和运动轨迹 1.已知等电势面的形状分布，根据电场线和等势面相互垂直可以绘制电场线. 2.带电粒子在电场中运动时，在电场线密处所受电场力大，加速度也大. 3.速度方向沿运动轨迹的切线方向，所受电场力的方向沿电场线的切线方向或反方向，所受合外力的方向指向曲线凹侧. 例1　如图1所示，虚线a、b、c代表电场中的三 条电场线，实线为一带负电的粒子仅在电场力作 用下通过该区域时的运动轨迹，P、R、Q是这条 轨迹上的三点，由此可知(　　) A.带电粒子在R点时的速度大小大于在Q点时的速度大小 B.带电粒子在P点时的电势能比在Q点时的电势能大 C.带电粒子在R点时的动能与电势能之和比在Q点时的小，比在 P点时的大 D.带电粒子在R点时的加速度大小小于在Q点时的加速度大小 图1 解析　根据牛顿第二定律可得ma＝qE，又根据电场线的疏密程度可以得出Q、R两点处的电场强度的大小关系为EREQ，则带电粒子在R、Q两点处的加速度的大小关系为aRaQ，故D项错误； 由于带电粒子在运动过程中只受电场力作用，只有动能与电势能之间的相互转化，则带电粒子的动能与电势能之和不变，故C项错误； 根据物体做曲线运动的轨迹与速度、合外力的关系可知，带电粒子在R处所受电场力的方向为沿电场线向右.假设粒子从Q向P运动，则电场力做正功，所以电势能减小，动能增大，速度增大，假设粒子从P向Q运动，则电场力做负功，所以电势能增大，动能减小，速度减小，所以A项正确，B项错误. 答案　A 例2　如图2所示，O是一固定的点电荷，虚线是该点电荷产生的电场中的三条等势线，正点电荷q仅受电场力的作用下沿实线所示的轨迹从a处运动到b处，然后又运动到c处.由此可知(　　) A.O为负电荷 B.在整个过程中q的电势能先变小后变大 C.在整个过程中q的加速度先变大后变小 D.在整个过程中，电场力做功为零 图2 解析　由运动轨迹分析可知q受到库仑斥力的作用，O点的电荷应为正电荷，A错； 从a到b的过程q受到逐渐变大的库仑斥力，速度逐渐减小，加速度逐渐增大，电势能逐渐增大； 而从b到c的过程q受到逐渐变小的库仑斥力，速度逐渐增大，加速度逐渐减小，电势能逐渐减小，B错，C对； 由于a、c两点在同一等势面上，整个过程中，电场力不做功，D对. 答案　CD 借题发挥　根据所给的等势面，明确电场分布情况，画出电场线，再根据轨迹弯曲方向找电荷的受力方向、受力大小变化；根据运动轨迹或路径，判断功的正负、动能及电势能的变化. 二、电场强度和电势的理解 1.电场强度与电势没有直接关系.电场强度为零，电势不一定为零.电势为零，电场强度也不一定为零.电场强度越大的地方，电势不一定高. 2.比较电势的高低，应主要把握沿电场线方向电势降低，若两点不在同一电场线上，应通过等势面，转化为同一电场线上的两点电势的比较. 例3　在静电场中，关于场强和电势的说法正确的是(　　) A.电场强度大的地方电势一定高 B.电势为零的地方场强也一定为零 C.场强为零的地方电势也一定为零 D.场强大小相同的点电势不一定相同 解析　沿着电场线的方向电势逐渐降低，电场线密的地方，电场强度大，电场线疏的地方电场强度小，电势高的地方电场强度不一定大，电场强度大的地方，电势不一定高，故A错误. 电势为零是人为选取的，则电势为零的地方场强可以不为零，故B错误. 场强为零的地方电势不一定为零，电势为零是人为选取的，故C错误. 在匀强电场中，场强处处相等