【创新设计】2015-2016学年高二物理人教版选修3-1 配套课件：第三章 第4讲 通电导线在磁场中受到的力 .pptVIP

* * * 第4讲　通电导线在磁场中受到的力 第三章—— * 第4讲　通电导线在磁场中受到的力 第4讲　通电导线在磁场中受到的力 目标定位 1.知道安培力的概念，会用左手定则判定安培力的方向. 2.理解并熟练应用安培力的计算公式F＝ILBsin θ. 3.了解磁电式电流表的构造及原理. 1 预习导学 梳理·识记·点拨 2 课堂讲义 理解·深化·探究 3 对点练习 巩固·应用·反馈 预习导学 梳理·识记·点拨 一、安培力的方向 1.安培力：通电导线在 中受的力. 2.决定安培力方向的因素 (1) 方向；(2) 方向. 磁场 磁场 电流 3.左手定则：如图1所示，伸开左手，使拇指与 其余四个手指垂直，并且都与手掌在同一平面 内；让磁感线从 进入并使四指指向______ ，这时拇指所指的方向就是通电导线在磁 场中所受安培力的方向. 4.安培力的特点：F⊥I，F⊥B，即F垂直于 决定的平面. 图1 掌心 电流的 方向 B和I 想一想　当通电导线与磁感线不垂直时，还可用左手定则判断安培力的方向吗？ 答案　当电流方向跟磁感线方向不垂直时，安培力的方向仍垂直于电流和磁场共同决定的平面，所以仍可用左手定则来判断安培力的方向，只是磁感线不再垂直穿过手心. 二、安培力的大小 同一通电导线，按不同方式放在同一 磁场中，受力情况不同，如图2所示. 1.如图甲，I⊥B，此时安培力最大，F＝ . 2.如图乙，I∥B，此时安培力最小，F＝ . 3.如图丙，当I与B成θ角时，可以把磁感应强度B分解，如图丁所示.此时F＝ ，这是一般情况下安培力的表达式. 图2 BIL 0 BILsin θ 想一想　通电导线在磁场中一定受到磁场力吗？若导线不受磁场力作用是否可以判定该处无磁场呢？ 答案　当通电导线与磁场平行时不受磁场力，由此也可知，当导线不受磁场力作用时无法判定该处有无磁场. 三、磁电式电流表 1.原理：通电线圈在磁场中受到 作用而发生偏转.线圈偏转的角度越大，被测电流就_____.根据线圈 ，可以知道被测电流的方向. 2.构造： 、线圈、螺旋弹簧、指针、极靴. 安培力 越大 偏转的方向 磁铁 3.特点：两磁极间的极靴极化靴中间的铁质圆柱， 使极靴与圆柱间的磁场都沿 方向，保持线圈 转动时，安培力的大小不受磁场影响，电流所受 安培力的方向总与线圈平面垂直.使线圈平面都与 磁场方向 ，使表盘刻度均匀，如图3所示. 4.优点：灵敏度高，可以测出 的电流. 缺点：线圈导线很细，允许通过的电流很弱. 图3 半径 平行 很弱 想一想　用磁电式电流表测量电流时，通电线圈的四条边是否都受到安培力作用？ 答案　与磁感线平行的两个边不受安培力作用. 课堂讲义 理解·深化·探究 一、安培力的方向 1.安培力的方向既与磁场方向垂直，又与电流方向垂直，即安培力的方向总是垂直于磁场和电流所决定的平面. 2.当电流方向跟磁场方向不垂直时，安培力的方向仍垂直于电流与磁场所决定的平面，所以仍用左手定则来判断安培力的方向，只是磁感线不再垂直穿过手心，而是斜穿过手心. 温馨提示　F⊥I，F⊥B，但B与I不一定垂直. 例1　 画出下列各图中磁场对通电导线的安培力的方向. 解析　无论B、I是否垂直，安培力总是垂直于B与I决定的平面，且满足左手定则. 答案　如图所示 二、对安培力F＝ILBsin θ的理解 1.安培力大小的计算公式F＝ILBsin θ，θ为磁感应强度方向与导线方向的夹角. (1)当θ＝90°，即B与I垂直时，F＝ILB. (2)当θ＝0°，即B与I平行时，F＝0. 2.当导线与磁场垂直时，弯曲导线的有效长度L，等于连接两端点直线的长度(如图4所示)；相应的电流沿L由始端流向末端. 图4 例2　长度为L、通有电流为I的直导线放入一匀强磁场中，电流方向与磁场方向如图所示，已知磁感应强度为B，对于下列各图中，导线所受安培力的大小计算正确的是(　　) 解析　A图中，导线不和磁场垂直，故将导线投影到垂直磁场方向上，故F＝BILcos θ，A正确； B图中，导线和磁场方向垂直，故F＝BIL，B错误； C图中导线和磁场方向垂直，故F＝BIL，C错误； D图中导线和磁场方向垂直，故F＝BIL，D错误. 答案　A 例3　如图5所示，一段导线abcd位于磁 感应强度大小为B的匀强磁场中，且与 磁场方向(垂直于纸面向里)垂直.线段ab、 b