江苏省连云港市灌云县四队中学高中数学教案：离散型随机变量的方差和标准差 （苏教版选修2-3）.docVIP

四队中学教案纸 备课 时间 教学 课题 教时 计划 1 教学 课时 1 教学 目标 （1）理解随机变量的方差和标准差的含义； （2）会求随机变量的方差和标准差，并能解决一些实际问题． 重点难点 理解方差和标准差公式所表示的意义，并能解决一些实际问题． 教学过程 一．问题情境 甲、乙两个工人生产同一种产品，在相同的条件下，他们生产件产品所出的不合格品数分别用表示，的概率分布如下． 二．学生活动 如何比较甲、乙两个工人的技术？ 我们知道，当样本平均值相差不大时，可以利用样本方差考察样本数据与样本平均值的偏离程度．能否用一个类似于样本方差的量来刻画随机变量的波动程度呢？ 三．建构数学 1． 一般地，若离散型随机变量的概率分布如表所示： … … 则描述了相对于均值的偏离程度，故 ，（其中 ）刻画了随机变量与其均值的平均偏离程度，我们将其称为离散型随机变量的方差，记为或． 2．方差公式也可用公式计算． 3．随机变量的方差也称为的概率分布的方差，的方差的算术平方根称为的标准差，即． 思考：随机变量的方差和样本方差有何区别和联系？ 四．数学运用 1．例题： 例1．若随机变量的分布如表所示：求方差和标准差．