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- 约5.6千字
- 约 74页
- 2016-06-19 发布于江西
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第三章 人类的生殖和发育
第三章:人类的生殖和发育 一.解读课标: 作为生物圈中的 普通一员,人类同样需要通过有性生殖繁衍后代.学习植物,动物的生殖和发育后在学习人类生殖和发育的有关知识,就使得有关生殖和发育的知识系统化,学生能真正理解物种延续是通过生殖来完成的.《标准》中对本章内容的要求是:在知识目标上,概述男女生殖系统的主要结构及其主要功能;描述受精过程;描述青春期的发育特点;知道我国目前人口状况及控制人口增长的措施.在技能目标上,运用有关人口普查数据探讨我国人口增长的趋势及对策;使用有关的模型,挂图和影像资料加深对知识的理解;举办青春期教育的板报.在情感目标上,自觉养成卫生习惯;正确认识自我;根据青春期心理特点,树立远大理想,培养高尚的道德情操,确立正确的人生观和价值观;认同计划生育的基本国策. 第三章:人类的生殖和发育 二.分析教材: 本章内容是在 绿色 开花植物的一生和动物的生殖和发育的基础上安排的,并和它们构成了完整的知识体系,也是后面学习生物的遗传和变异等知识的基础. 本章内容包括婴儿的诞生青春期发育和计划生育三节,中心问题有两个:一是婴儿是如何诞生的;二是青春期发育有哪些突出的特征. 第三章:人类的生殖和发育 三、教学重点: 睾丸和卵巢的主要功能;胚胎
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