排比段式结构作文左常德资料.pptVIP

假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘她们的变幻多姿的旋舞。 假如我是个画家，我就要用各种彩色，点染出她们的清扬的眉宇和绚丽的服装。 假如我是个作曲家，我就要用音符来传达出她们轻捷的舞步和细响的铃声。 给他人一朵花 有一种花儿特别美丽，当你赠与他人的时候，他会让你心潮起伏，手有余香；有一种花特别的神奇，当你赠与他人的时候，它会让你微笑，春暖花开。 这种神奇的花儿，曾经在公交车上开过。还记得当年那次是妈妈生日，我抱着一束百合，我快乐得像天使。汽车时快时慢，花儿在我面前一颤一颤的，不知引来多少羡慕的目光。有人一直在赞美，说这花真美丽；有人悄悄的猜测，说这花会送给那一个人。这花惹得邻座的姐姐也禁不住想抱一抱：“这百合真美，能不能让我抱一抱。”我嫣然一笑，将花递到了她的手上，看着她那喜爱的摸样，我的心里乐开的花儿。下车时我抽出一支百合递给她：“姐姐，这枝送你。”那一刹那，她的脸像粉百合一样笑得那么灿烂，真美丽。 这多么神奇的花儿，曾经在一家熟悉的早餐店里开过。那天，上学的路上，我在早餐店点了皮蛋瘦肉粥，葱油饼，饱餐一顿。可刚吃完一摸口袋，两袋空空。该死，早晨换衣服时忘记拿钱了。我手无足措，我尴尬的地立在那里，进退两难！老板看了我一眼，我尴尬的笑了笑，看来老板看出了我的心思，哈哈一笑，继而手一挥说：“没事。快上学去吧，明天带来就行。”那一刻我发现老板是那样的和气，那样的善良，那样的美丽，尤其是那日见过的笑脸，在那一刻似乎灿烂的像花儿一样，真好看。 这神奇的花儿，还在电梯里开过。在上楼是，我正好碰上带着大包小包的邻居叔叔。我忙跑上去，帮他打开了电梯的门。叔叔笑着拍了拍我的肩膀说：“长大了嘛，会帮助人为乐了。”听着叔叔的话，我的心里喜滋滋的。下楼时，碰到楼上的奶奶下去散步，我不由自主的上去搀扶她。看着老人那开心的笑脸，我也不由得在电梯间里留下了一串长长的笑声。 “赠人玫瑰，手有余香”真是这个道理。其实，每个人的心里都有一座美丽的花园，那神奇的花，也许是一次轻轻的问候，也许是一次善良的帮助，也许是一次动人的微笑。只要你带着微笑出发，采摘一朵心灵之花送给你身边的亲人，朋友，也许你会收获整个春天。 一、并列式结构 是指围绕文章中心主题，在文章的主体部分分别写作几个（一般三个）并列的段落层次，各段落层次平行排列，分别从不同角度、不同侧面来表述诠释主题，使文章呈现出一种多管齐下、齐头并进的格局。 作用 1.文章的结构工整  2.文章思路清晰  3.文章中心明确  4.文章点题充分  5.事例的描述简练，多件事的描述比一篇作文 一件事相对要容易。  二、结构形式 一、段 落 排 比 法 指在段首或段尾用大致相同的句式来表达一个相对独立的意思,以这种方式连缀成一篇文章 。 给他人一朵花 有一种花儿特别美丽，当你赠与他人的时候，他会让你心潮起伏，手有余香；有一种花特别的神奇，当你赠与他人的时候，它会让你微笑，春暖花开。 这种神奇的花儿，曾经在公交车上开过。还记得当年那次是妈妈生日，我抱着一束百合，我快乐得像天使。汽车时快时慢，花儿在我面前一颤一颤的，不知引来多少羡慕的目光。有人一直在赞美，说这花真美丽；有人悄悄的猜测，说这花会送给那一个人。这花惹得邻座的姐姐也禁不住想抱一抱：“这百合真美，能不能让我抱一抱。”我嫣然一笑，将花递到了她的手上，看着她那喜爱的摸样，我的心里乐开的花儿。下车时我抽出一支百合递给她：“姐姐，这枝送你。”那一刹那，她的脸像粉百合一样笑得那么灿烂，真美丽。 这多么神奇的花儿，曾经在一家熟悉的早餐店里开过。那天，上学的路上，我在早餐店点了皮蛋瘦肉粥，葱油饼，饱餐一顿。可刚吃完一摸口袋，两袋空空。该死，早晨换衣服时忘记拿钱了。我手无足措，我尴尬的地立在那里，进退两难！老板看了我一眼，我尴尬的笑了笑，看来老板看出了我的心思，哈哈一笑，继而手一挥说：“没事。快上学去吧，明天带来就行。”那一刻我发现老板是那样的和气，那样的善良，那样的美丽，尤其是那日见过的笑脸，在那一刻似乎灿烂的像花儿一样，真好看。 这神奇的花儿，还在电梯里开过。在上楼是，我正好碰上带着大包小包的邻居叔叔。我忙跑上去，帮他打开了电梯的门。叔叔笑着拍了拍我的肩膀说：“长大了嘛，会帮助人为乐了。”听着叔叔的话，我的心里喜滋滋的。下楼时，碰到楼上的奶奶下去散步，我不由自主的上去搀扶她。看着老人那开心的笑脸，我也不由得在电梯间里留下了一串长长的笑声。 “赠人玫瑰，手有余香”真是这个道理。