我国的外交政策的基本目标和宗旨.docVIP

我国的外交政策的基本目标和宗旨.doc

  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
我国的外交政策的基本目标和宗旨

9.3《我国外交政策的基本目标和宗旨》导学案 学习目标 【知识目标】 (1)了解我国独立自主的和平外交政策的主要内容即宗旨、基本立场、基本目标、基本准则及其决定因素,理解我国为世界和平与发展所作的贡献。 (2)了解中国走和平发展道路是通过维护世界和平发展自己,又通过自身发展维护世界和平。 【能力目标】 (1)学生能根据教学情境进行深入分析我国外交政策的具体实践。 (2)学生能根据教学情境归纳出中国外交政策的基本内容。 (3)学生能够在展现中国和平外交的情境中,生成对中国在国际社会中的地位和作用的评价。 【情感态度与价值观】 关注我国在世界舞台上的地位和作用,增强民族自尊心、自信心和自豪感,树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信念,激发学生为祖国的繁荣和稳定贡献力量的决心和意志。 【学习重难点】独立自主和平外交政策的决定因素和学习“我国外交的辉煌历程”,然后思考下面两个问题提纲1、中国外交硕果累累独立自主的和平外交政策政策的含义政策的依据外交政策的基本立场外交政策的基本目标 我国外交政策的宗旨对外关系的基本准则 谱写维护世界和平、促进共同发展的新篇章 外交政策的发展外交政策的成就取得外加的原因一 能够列举其他材料说明我国对外关系取得的丰硕成果吗? 第二目 、独立自主的和平外交政策 小组二:弱国无外交”,力量决定了国家的外交政策。 小组三:习近平主席在博鳌亚洲论坛2015年年会开幕式上发表主旨演讲,以下是习主席的重要讲话片段: 1、东南亚朋友讲“水涨荷花高”,非洲朋友讲“独行快,众行远”,欧洲朋友讲“一棵树挡不住寒风”,中国人讲“大河有水小河满,小河有水大河 2、要通过对话合作促进各国和本地区安全,以合作谋和平、以合作促安全,坚持以和平方式解决争端,反对动辄使用武力或以武力相威胁。 3、中国古代思想家孟子说过:“夫物之不齐,物之情也。”不同文明没有优劣之分,只有特色之别。要促进不同文明不同发展模式交流对话,在竞争比较中取长补短,在交流互鉴中共同发展,让文明交流互鉴成为增进各国人民友谊的桥梁、推动人类社会进步的动力、维护世界和平的纽带。 合作探究:的 第三、谱写维护世界和平、促进共同发展的新篇章四:下是从中摘取的片断“2014年,中国经济实现了7.4%的增长,劳动生产率提高了7%,单位国内生产总值能耗下降了4.8%,国内消费贡献度上升,服务业发展加快,发展质量和效益不断提高。我们看中国经济,不能只看增长率,中国经济体量不断增大,现在增长7%左右的经济增量已相当可观,聚集的动能是过去两位数的增长都达不到的。中国经济体量大、韧性好、潜力足、回旋空间大、政策工具多。” “中国经济发展进入新常态,将继续给包括亚洲国家在内的世界各国提供更多市场、增长、投资、合作机遇。未来5年,中国进口商品将超过10万亿美元,对外投资将超过5000亿美元,出境旅游人数将超过5亿人次。中国将坚持对外开放的基本国策,不断完善国内投资环境,保护投资者合法权益,同大家一起,共同驱动亚洲发展的列车,不断驶向更加光明的未来。” 发展战略 合作探究: 小结:体系 三、作业 要点: 四、拓展延伸我们以发言人的身份,以一只和平的狮子主题撰写一篇谈谈我们该如何践行独立自主的和平外交政策 3、完成导学案知识体系三维设计相关。 班级: 姓名: 教师评价: 2 不怕慢,就怕站,不怕难,就怕懒。 3

文档评论(0)

aicencen + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档