马克思主义原理概论复习提纲资料.pptVIP

马克思主义原理概论复习题纲 怎样复习马克思主义原理 ？ 要抓住“一条红线”、“两个关系”、“三个阶段” 。 “一条红线”，即以“实现每个人自由而全面的发展”这一马克思主义的最高命题为主线，把它贯穿于马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义的始终，贯穿于马克思主义发展的各个具体历史形态中。 “两个关系”， 即实践基础上人与自然、人与社会的关系。这是马克思主义科学世界观、人生观、价值观的基本问题。 　　“三个阶段”， 马克思从人的发展的角度考察，提出人类社会历史必然经历的三大阶段，即人的依赖关系阶段、以物的依赖性为基础的人的独立性阶段、人的全面发展的自由个性阶段。 马克思主义原理的重点内容 第一部分 马克思主义是关于每个人自由全面发展的科学 　　社会理想的科学性、崇高性是马克思主义始终为人们所信仰并为之奋斗的强大动力和崇高目标。 马克思主义的社会理想就是实现每个人自由全面发展.马克思主义是关于每个人自由全面发展的科学. 1.什么是马克思主义，如何理解马克思主义的本质特征？ 2.如何理解马克思主义的历史命运？ 3.我们应当以怎样的态度对待马克思主义？ 第二部分 实践基础上人与世界的关系? 实现每个人自由而又全面的发展,必须正确认识和处理人与自然、人与世界的关系.这是实现这一崇高理想的前提。 （一）马克思主义的实践观 马克思主义哲学不仅承认世界的物质性，而且主张从实践中把握物质世界。 1．实践及其特点。 2、如何理解实践是人的存在方式？ （二）物质世界的客观实在性 面对纷繁复杂的世界，人们想在形态不同的事物之间向寻找共同的本质，只要认识了这一本质，就具有了把握这个世界的能力，正如当我们把握了某一事态的全局时，我们才能真正驾驭这一事态一样。 1．如何理解辩证唯物主义的物质范畴？ 2．意识的本质和作用是什么？ 3、如何理解世界的物质统一性？ 4、如何坚持主体和客体的统一，实现“人类同自然的和解”？ （三）物质世界的客观规律 　　马克思主义认为，自由是对必然的认识和改造。要实现每个人自由而又全面的发展。必须认识世界发展的一般规律。 1、联系的观点和发展的观点及其实践意义。 2、如何理解对立统一规律是宇宙的根本规律？ ３、如何理解质量互变规律？ ４、如何理解事物发展的波浪式运动规律？ ５、如何理解本质和现象、内容和形式、必然和偶然的关系？ （四）实践基础上主体对客体的能动反映 “自由是对必然的认识和改造”。要实现每个人自由而又全面的发展。必须解决正确的认识世界和改造世界的问题。 1、马克思主义认识论与其它认识论的主要区别是什么？ 2、为什么说“实践的观点是认识论第一的和基本的观点”？ 3、怎样理解认识过程中的第二次飞跃比第一次飞跃意义更重大？ 4、结合实际理解实践标准的确定性和不确定性。 5、如何理解认识和实践之间具体的历史的统一？ 第三部分 实践基础上人与社会的关系 人的自由全面的发展，依赖于社会的全面进步。社会的全面进步既是一个自然历史过程，又是一个人们自觉活动和选择的过程。我们只有正确认识和处理好人与社会的关系关系，才能获得自由。 （一）生产方式是社会发展的决定力量 马克思主义最根本特点就是实践的观点。这一观点在社会历史领域就是生产的观点。因此，生产劳动的观点是理解唯物史观的钥匙。 1、如何认识地理环境、人口因素、生产方式在社会发展中的作用？ 2、如何认识艺术、道德在社会发展中的作用？ 3、如何认识人的文明素养在社会文明建设中的作用？ （二）社会基本矛盾是社会发展的根本动力 　　马克思主义从实践出发理解社会，认为生产方式是社会发展的决定力量，基于生产的社会基本矛盾是社会发展的根本动力。 1、为什么说社会基本矛盾是社会发展的根本动力？ ２、如何理解生产力标准？ 3、如何理解社会革命和社会改革是社会发展的直接动力？ 4、如何理解社会发展是客观决定性和主体选择性的统一？ （三）人民群众是创造历史的主体力量 社会历史的发展是一个自然历史过程和人的自觉活动过程的统一。马克思主义认为，人民群众是创造历史的主体力量。 1、如何认识人民群众是历史的创造者？ 2、如何认识杰出人物在历史上的作用？ 3、在新的历史条件下，如何坚持党的群众观点和群众路线？ 第四部分，以物的依赖性为基础的人的独立发展 马克思从人的发展的角度考察，提出人类社会历史必然经历的三大阶段，即人的依赖关系阶段、以物的依赖性为基础的人的独立性阶段、人的全面发展的自由个性阶段。商品经济阶段是以物的