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整改落实、 建章立制，解决突出问题情况统计表 负责人签字： 单位 解决突出问题情况 整改落实、建章立制情况 大同县一中 政治敏锐性不强。 加强理论学习，严守党的政治纪律。学校党支部每学期制定政治理论学习计划，定内容、定时间、定学习方式，切实加强理论学习，完善个人自学和集体学习相结合的制度，学校中心组集体学习每月至少1次，各党小组集中学习每月至少1次，研究分析和解决工作中存在的问题。个人自学内容以规定内容和工作需要为主，自学时间每月不少于6小时。集中学习应提前精心设计主题，结合中心任务和重点工作确定学习内容，主要采取专题讲座、辅导报告、讨论交流等形式进行。 大同县一中 党风廉政建设被动应付，思想上不够重视，行动上敷衍塞责。 必须强化责任担当。一要讲担当。领导班子要牢固树立“抓好党风廉政建设是本职，不抓党风廉政建设是失职，抓不好党风廉政建设是渎职”的责任意识，深入贯彻落实中央和县委有关要求，抓紧制定出台落实党风廉政建设主体责任和监督责任的实施意见。二要敢担当。支部作为党风廉政建设的领导者、执行者、推动者，在反腐倡廉问题上必须动真碰硬，做到分内之事不逃避、不推诿。该提醒的提醒、该纠正的纠正，确保干部清正廉洁。三要能担当。党支部落实主体责任，加强主体能力建设，健全党支部统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责、增强党风廉政建设的统筹、协调、治理和保障能力。 大同县一中 工作不切实际，不求实效 制定《征求教职工意见制度》，深入开展理想信念教育，着力强化群众意识，激发群众干事创业激情，增强紧迫感和奋斗精神，多深入基层，调查了解实情，为师生解难事、办实事，倾听他们的心声，为推进学校各项事业加速发展凝聚力量。进一步加大党建工作力度，着力建设学习型、创新型、服务型党组织，不断强化党员意识，增强党性锻炼，加强党性修养，提高领导班子集体战斗能力和整体工作水平。 大同县一中 高高在上，脱离群众。 继续坚持好一年一次职代会制度，坚持好一年一次征求教职工意见的制度，坚持好教职工“金点子”奖励的制度。对食堂饭菜质量差及工作人员服务态度不好的意见，学校设立伙管会，制定《大同县一中食堂一周菜谱制度》《大同县一中教职工伙食管理委员会工作制度》《大同县一中学生伙食管理委员会工作制度》，由教职工和学生参与，定期对食堂饭菜质量进行评议和监督，促进食堂提高饭菜质量和服务质量。 大同县一中 不讲制度，追求享受 制定《车辆管理办法》等制度，坚决反对和克服铺张浪费与奢靡之风。对现有制度的执行情况进行自查，认真落实。加快修订不完善的制度。通过制度化建设要达到落实制度和严格管理的目的。 大同县一中 不思进取，思想懈怠 要更好地发挥党内民主，更好地维护集中统一，建设团结、民主、和谐的领导集体，强化领导班子及班子成员的执行力。一是重大事项在决策之前应进行充分论证，先进行专题研究协调。二是重大事项经集体作出决策后，必须强化执行力，要不折不扣落实到位。三是坚持用好批评和自我批评武器，严格党内生活，提高领导班子发现和解决自身问题的能力，实现党性原则基础上的团结。四是要勇于担当、敢于创新、敢于负责，工作过程中敢于碰硬较真，出现失误和错误要敢于承担责任，想方设法把工作做好。 大同县一中 节约意识不强，存在浪费现象。 制定《水电使用管理制度》《办公用品领用制度》《后勤服务制度》，加大党风廉政建设工作力度，强化党员领导干部廉洁自律意识，更加自觉抵御腐朽生活方式的侵蚀，提高思想境界；更加严格地遵守廉洁自律各项规定，发挥班子在廉政建设和作风建设中的表率带头作。。 大同县一中 “三乱”问题 重点整治违规办班补课、违规招生、违规收费等行为，以及利用各种名目索取或收受学生家长财物、有价证券等违反教师职业道德和有关政策规定的行为。办公室建章立制，完善管理办法，设立并公开举报电话、邮箱等加强监督。制定《大同县一中师德师风建设实施方案》《大同县一中关于加强教职工师德师风建设的九条禁令及处罚办法》《大同县一中教师违纪处罚办法》加大宣传动员力度，明确政策法规，自觉接受社会监督，杜绝乱收费、乱办班、乱补课、乱订教辅报刊等行为。 大同县一中 理论学习重视不够，党性修养欠缺 1）制定学习计划，保证学习时间。制定《会议管理办法》，系统学习，优化学习内容。优化学习方法。采取理论与实际相结合、集中学习与个人自学相结合的学习方法,坚持良好的风气，努力将理论学习与工作实际相结合。发扬党内民主，开展自我批评。（2）领导干部要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，带头树立高度的责任感和敬业精神，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁。 大同县一中 履职不实，管理无力 制定《干部蹲点联点制度