亿以内数的认识和读法ppt课件.pptVIP

人教版四年级数学（上） ★我们以前学习过哪些数？ 1.最小的一位数是1，最大的一位数是9；最小的两位数是10，最大的两位数是99。 2.我们学校四年级5个班有250人。 3.珠穆朗玛峰高约8844米。 4.某超市今天上午的营业额是5090元。 …… ★这些万以内的数，你会读吗？ 1, 9, 10, 99, 250, 8844， 5090 … 你是怎么读万以内的数的？ 万以内数的读法： 从高位读起，一位一位地往下读，中间有一个“0”或者连续几个“0”的，只读一个，末尾的“0”不读。 ★关于万以内的知识，你还想到哪些？ 1.计数单位：一（个）、十、百、千。 2.相邻两个单位之间的进率是10。如：10个一是十，10个十是一百，10个一百是一千，10个一千是一万。 3.数位：个位、十位、百位、千位。 4.数的组成：5090是由5个千和9个十组成的。 ★我国第六次人口普查的人数 北京 河南 黑龙江 四川 西藏：3002166人 新疆： 我国总人口数： 1339724852人 ★通过预习，你知道了什么？ 1.数位名称：万位、十万位、百万位、千万位、亿位。 2.计数单位：万、十万、百万、千万、亿。 3.计数方法：用“万”作单位，一万一万地数，10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万，10个一千万是一亿。 4.分级方法：从个位起每四个数位都是一级。个位、十位、百位、千位是个级，表示的是多少个一；万位、十万位、百万位、千万位是万级，表示的是多少个万；亿位和亿位以上的数位是亿级，表示的是多少个亿。 ★同桌交流一下！ 你知道这个数中每个数字的含义吗？ 一（个），十，百，千，万，十万，百万，千万，亿都是计数单位！ 想一想：每相邻两个计数单位之间有什么关系？ ★你会拨出浙江省的人口数吗？ 亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 个 把计数单位按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。一个数字所占的数位不同，它所表示的数的大小也不同。 ★读出下面各数。 千 百 十 万 千 百 十 个 万 万 万 位 位 位 位 位 位 位 位 2 4 9 6 2 4 9 6 0 0 0 0 3 0 8 0 0 0 0 4 0 5 0 0 0 0 0 读作： 二千四百九十六 这个数怎么读？ 万级的数和个级的数在读法上有什么相同点和不同点？ 二千四百九十六万 三百零八万 四千零五十万 读作： 读作： 读作： ★读出下面各数。 千 百 十 万 千 百 十 个 万 万 万 位 位 位 位 位 位 位 位 5 4 6 2 1 6 4 0 7 0 0 0 1 0 0 3 0 0 4 0 读作： 读作： 读作： 五万四千六百二十一 想：含有两级的数怎么读？ 六百四十万七千 一千零三万零四十 总结： 读大数时，把大数四位分级，从高位起，按照数位顺序读； 先读万级，再读个级，万级的数，要按照个级的数的读法来读，再在末尾加上一个“万”字； 每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0。 ★你知道读大数的方法吗？ ★数一数 1.一万一万地数，从九十六万数到一百零三万。 2.十万十万地数，从七十万数到一百万。 3.一千万一千万地数，从八千万数到一亿。 ★先自己试一试，再读给同桌听。 32680 5205000 1200605 107070 470050 3070800 读作：三万二千六百八十 读作：五百二十万五千 读作：一百二十万零六百零五 读作：十万七千零七十 读作：四十七万零五十 读作：三百零七万零八百 读作：三千零六十万零九百 ★你会吗？ 一、填空。 1.亿以内的数一共有（ ）级，万级有（ ）、（ ）、（ ）、( )四个数位,个级有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四个数位。 2.50275这是一个（ ）位数