第12课时光合作用和细胞呼吸的知识梳理与题型探究教程.pptVIP

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  • 2016-06-21 发布于湖北
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第12课时光合作用和细胞呼吸的知识梳理与题型探究教程.ppt

题型四 根据特定装置进行光合作用和呼吸作用 强度的比较 测定细胞呼吸作用或确认呼吸类型常采取U型管 液面升降或玻璃管液滴移动的观察法,即在广 口瓶或锥形瓶内放入被测生物(活种子或植物 或动物),通过生物呼吸过程中释放CO2或吸入 O2引起的气压变化,进而推测或计算生物的呼 吸状况,如图装置所示。 由于生物呼吸时既产生CO2又消耗O2,前者可引 起装置内气压升高,而后者则引起装置内气压下 降,为便于测定真实呼吸情况,应只测其中一种 气体变化情况。为此,测定过程中,往往用NaOH 或KOH吸收掉呼吸所产生的CO2,这样,整个装 置中的气压变化,只能因吸收O2所引起,从而排 除CO2对气压变化的干扰。 (1)物理误差的校正 由于装置的气压变化也可能会由温度等物理因素 所引起,为使测定结果更趋准确,应设置对照实 验,以校正物理膨胀等因素对实验结果造成的误 差。此时,对照实验与呼吸装置相比,应将所测 生物灭活,如将种子煮熟,而其他各项处理应与 实验组完全一致(包括NaOH溶液,所用种子数 量,装置瓶及玻璃管的规格等)。 (2)探究光合作用和细胞呼吸与光照强度的关系 将上述装置置于不同光照强度(可用不同功率的 灯泡实验或同一功率灯泡通过改变光照距离进行 控制)条件下,被研究生物应为绿色植物。 结果分析:①若红色液滴右移,说明光照较强,

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