第八章方差教程.ppt

* * 4个均数可作线图,若两条直线几乎相互平行, 则表示两因素交互作用很小；若两条直线相互不平行, 则说明两因素可能存在交互作用。 * 表11-2中，A因素（缝合方法）的主效应为6%，B因素（缝合时间）的主效应为22%，AB的交互作用表示为2%。以上都是样本均数的比较结果，要推论总体均数是否有同样的特征，需要对试验结果作假设检验即方差分析后下结论。 * 结合样本均数的比较结果，A因素的主效应为6%，AB的交互作用为2%，均不具有统计学意义，仅B因素（缝合后时间）的主效应22%有统计学意义。 * * * 注意其公式与两样本t检验公式的区别 * 以ν=116、处理组数查附表5的Dunnett-t检验界值表（双侧），得。，，，都得P0.01。按水准，拒绝H0，接受H1，有统计学意义。可认为降血脂新药各组与安慰剂组的低密度脂蛋白含量总体均数有差别，即三个不同剂量降血脂新药都可降低血脂中低密度脂蛋白含量 * 列出对比组，并计算两对比组的均数之差，写出两对比组包含的组数a。 已知ν=8和a，查附表4的q界值，得出相应的q界值。 以实际的q值和相应的q界值作比较，确定对应的P值 。 结论： 可认为A药和B药、C药的抑瘤效果有差别，还不能认为B药和C药的抑瘤效果有差别。 * 在作方差分析之前，应先对资料的的方差齐性进行检验，特别是在样本方差相差悬殊时，应注意这个问题。 * * * *