李斯谏逐客书.docVIP

辽宁对外经贸学院教案 周次 第 十二 周 第 一 次 课 备 注 章节名称 第七单元 以史为鉴 李斯《谏逐客书》 授课形式 理论课(∨)；实验课( )；实习( ) 教学 时数 2 教学目的及要求 了解李斯生平经历及思想主张； 了解掌握李斯写作《谏逐客书》的时代背景； 理解李斯反对“重物轻人”、主张“纳客无敌”的人才观及现实意义。 学习掌握《谏逐客书》的思想内容与艺术特色。 教 学 内 容 提 要 时间分配 组织教学 导入新课 讲授新课 课堂小结 布置作业 1分 1分 86分 1分 1分 教 学 重 点 与 难 点 1、 李斯其人的人生经历与思想主张 2、 《谏逐客书》“广纳人才”的人才观及艺术特色 写作议论性文章如何做到具有不可辩驳的说服力 讨论 练习 作业 1、文章的中心议题是“客卿问题”，作者却避谈客卿的利益，处处从秦国的危亡着眼，为秦王的统一大业着想，你如何看待这种写法？ 2、本文对于不同国家、民族、地区之间建立一种海纳百川的科学人才观有什么现实意义？ 教 学 手 段 多媒体 讲练结合、互动讨论 参 考 资 料 1、李斯/view/25990.htm 2、《史记李