3.3观察物体学案(湘教版七年级上).docVIP

第三学时 观察物体 学习目标 1.通过对现实生活中被挡物体的观察，掌握视角的概念． 2.培养学生用运动的观点观察事物的恭力． 学习过程 一、学生自学 　　自学完P94 －P95的内容，并完成下列练习题· 1、自学完“动脑筋”后，在Ａ处看到的菜多还是在Ｂ处看到的菜多？ 2、自学完“说一说”后回答： 　　我们看笔直的乡路，看到的公路是越来越宽，还是越来越窄？ 3、如图是一盏路灯和一根旗杆，请画出旗杆的影子． 　 4.如图，房子ＥＦ后有一个人C.有另一人从Ａ往Ｂ走，请找出在何处开始看不见Ｃ. 二、合作交流 三、拓展延伸 5．如图，画出夜晚路灯下旗杆的影子，同样高的旗杆，它的影子的长度与什么有关？ 6、如图，已知两根旗杆和旗杆的影长，请找出它们的共同的光源的位置． 四、课堂小结 1．观察物体时，位置不同，看到的物体的形状有可能 。 2．同样高的旗杆离光源越远，影子就越 。 五、达标检测 必做题：： 1、从早晨到中午，在太阳下人的影子由 变 。 2.“欲穷千里目，更上一层楼”是指站得高，看得 ．（填“远”或“近”） 3．在一个晴朗的上午，小丽拿着一块矩形木板在阳光下做投影实验，矩形木板在地面上形成的投影不可能是 （ ） 选做题： 小明站在镜子前，从镜子中看到镜子对面墙上挂的电子表，其 读数如图所示，则电子表的实际时刻是 。 ５、如图：先根据a,b旗杆确定光源，再画出c的影子． 　　　　　 　　　　　　 学习反思  7