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5.3三角形课件ppt湘教版七年级下.ppt
三角形 1、请每个同学画出一个三角形,与同伴交流一下,有多少不同的画法? 请同学们猜想一下: 三角形的角平分线,中线,高分别有几条? 它们是在三角形内还是在三角形外? 下面是△ABC ,过顶点A分别作它的角平分线,中线,高,聪明的你一定能作出来,试一试吧! AB+AC﹥BC AB+BC﹥AC AC+BC﹥AB 2.一个等腰三角形的一边长9cm,另一边长4cm,则它的周长是多少?为什么? 分析:既然是等腰三角形,那么另一边的长要么是,要么是9cm. 如果是4cm,那么4 ﹢ 4﹤9cm,这样不满足三角形的三边关系,所以另一边的长只能是9cm,周长就应该是9﹢9﹢4=22cm. 小结: * * * * 本课内容 本节内容 5.3 下面请大家仔细观察一组图片,看看它们有什么共同特点 认识三角形 三角形中有三个顶点,三条边,三个角。 2、三角形有什么共同的特点? A C B A B C a b c 记作: ABC 三角形的顶点: 点A、点B、点C 三角形的边:AB、AC、BC 三角形的内角(简称三角形的角): ∠A、 ∠ B、 ∠ C c b a 三角形的三要素 例1、在△ABC中,D、E是BC、AC上的两点,连接BE、AD交于点F,如图 问(1)图中有多少个三角形并把它们表示出来。 (2)△BDF的三个顶点是什么?三条边是什么? (3)AB是哪些三角形的边? A B C E F D 观察 如图5-25,在图(a)中,∠BAD=∠CAD; 在图(b)中,有BE=EC; 在图(c)中,∠BHA=∠CHA=90°. 图5-25 图5-25 请根据不同的已知条件,试着为三角形的三条线段AD,AE,AH命名. AD平分∠ BAC E是BC的中点 AH垂直于BC 在三角形中,一个角的平分线与这个角的对边相交,这个角的顶点和交点之间的线段叫做三角形的角平分线; 连结一个顶点和它的对边中点的线段叫做三角形的中线; 从三角形一个顶点向它的对边所在的直线画垂线,顶点和垂足间的线段叫做三角形的高. 例如,在图5-25中,线段AD是△ABC的∠A的平分线,线段AE是△ABC边BC上的中线,线段AH是△ABC边BC上的高. 图5-25 答案:(1)三角形有三条角平分线,三条中线,三条高.(2)三条角平分线和三条中线是在三角形内; (3)而三条高不一定都在三角形内,但至少有一条高是在三角形内. A B C 做一做 如果是任意长度的三根小木棒,它们一定能拼成三角形吗?为什么有的拼不成三角形?试量一量它们的长度,你发现了什么? 我们知道,“连结两点的所有连线中,线段最短”.因此在图5-26中,有: AC+CB>AB. BA+AC>BC. AB+BC>AC. 图5-26 利用不等式性质可把这个式子变形得: BC﹣AB﹤ACAB﹣AC﹤BCAC﹣BC﹤AB 3、可推断:三角形任意两边之和与第三边的长度有怎样的关系?为什么?由此你能得到什么结论? 三角形任意两边之差小于第三边 由此可见,三角形三边之间有如下关系: 结论 三角形任意两边之和大于第三边; 三角形任意两边之差小于第三边. 例2、有两根长度分别为5cm和8cm的木棒,用长度为2cm的木棒与它们能摆成三角形吗?为什么?长度为13cm的木棒呢? 解:取长度为2cm的木棒时,由于2+5=78,出现了两边之和小于第三边的情况,所以它们不能摆成三角形。 取长度为13cm的木棒时,由于5+8=13,出现了两边之和等于第三边的情况,所以它们也不能摆成三角形 1、三条线段的长度分别为: (1)3、8、10 (2)5、2、7 (3)5、5、11 (4)13、12、20 能组成三角形的有( )组。 A、1 B、2 C、3 D、4 B 2、有3、5、7、10的四根彩色线形木条,要摆出一个三角形,有( )种摆法。 A、1 B、2 C、3 D、4 B 3、三角形的三边长分别不3㎝,8㎝,x㎝,且x为整 数,那么x应满足的不等式是_______________,可能 取的值共有________个。 5㎝<x<11㎝ 5 例3、 一个等腰三角形的周长为18cm. 举 例 (1)已知腰长是底边长的2倍,求各边的长. 解 设底边长为xcm,则腰长为2xcm. x+2x+2x=18, 所以 x=3.6. 所以三边长分别是3.6cm,7.2 cm,7.2 cm. (2)已知其中一边长为4cm,求其他两边长. 解 因为长为4cm的
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