正确理解少数民族文化的传承与发展.docVIP

正确理解和把握少数民族文化的传承与创新 一、概念的界定 （一）什么是？不同民族有不同文化。中华文化之所以博大精深、丰富多彩、历久弥新、魅力无限，其中一个主要因素是她包含56个民族的不同文化。多个民族、多元文化，是我国的一个基本国情。各民族不论大小，都对中华文化的形成和发展写下自己独特的篇章，自己独特的贡献。“多元一体”是社会学家费孝通先生对我国多民族统一国家形成历史做长期和深入研究后，于1989年在他创立的“中华民族多元一体”理论中提出来的。国家民委1990年召开会议，在广泛讨论基础上形成了我国理论和学术界的以下共识：“一体”是指各民族的发展相互关联，相互补充，相互依存，与整体有不可分割的内在联系和共同的民族利益。这种一体性，集中表现为祖国的完全统一和整个中华民族的大团结；表现为共同关心与争取祖国的完全统一与繁荣富强。中华民族的“一体”，是指各兄弟民族的“多元”中包含不可分割的整体性、共同性和一致性。“多元”是指中国各传统民族各有其起源、形成、发展的历史，文化、社会也各具特点，从而区别于其他民族。显然，这种理论阐述后来被用于描述中华民族文化的形成和构成，同样是科学合理的。回顾人类文化发展的历史，民族文化之间的交流、借鉴、合作从未间断。）继承与创新之辩证关系所谓继承也就是指对原有事物中合理部分的接续，是“取舍”。所谓创新也就是旧事物向新事物的转变，是“旧质”向“新质”的飞跃，是“扬弃