第01章：决策的基本概念.ppt

山西大学经济与管理学院 范建平 * 1.5.1 决策树 决策点 决策枝 机会点 机会枝 后果点 后果值 a1 a2 c4 c1 c2 c3 ?(?1) ?(?2) ?(?3) ?(?4) 山西大学经济与管理学院 范建平 例：闯关游戏 解：闯关者目前已累计奖金4000元，可以选择的方案有：a1(继续闯关)或a2(放弃)。 若放弃，可获奖金4000元； 若继续闯关，闯关成功可获奖金1万元，否则奖金为零。 因此，此决策问题存在两种状态：θ1(闯关成功)或θ2(闯关失败)。 山西大学经济与管理学院 范建平 1 a1(继续闯关) a2(放弃) θ1(成功) θ2(失败) 10000 0 4000 决策点 方案枝 状态点 概率枝 若已知状态概率，可将标于概率枝上。如： ?(θ1)=0.1， ?(θ2)=0.9， ?(θ1)=0.1 ?(θ2)=0.9 山西大学经济与管理学院 范建平 1.5.2 随机性决策分析的步骤 求解一个实际的决策问题通常包括： 第一步： 构造决策问题。 第二步：确定各种决策可能的后果并设定各种后果发生的概率。 第三步：确定各种后果对决策人的实际价值，即确定决策人对后果的偏好。 第四步：对备选方案进行评价和比较。 山西大学经济与管理学院 范建平 1.5.2 随机性决策分析的步骤 第一步 构成决策问题 第二步 估计各种决策 可能的后果 第三步 确定决策人的偏好 第四步 评价和比较决策 构造决策环境 提供决策方案 确定提供的决策的后果及其似然性 构成和量化决策人的偏好 评价提供的决策和进行敏感性分析 山西大学经济与管理学院 范建平 1.5.2 随机性决策分析的步骤 以上步骤并不是一成不变的，例如为了分析的方便，有时可把第三步放在第二步之前进行。如果决策人对于分析的结果感到不够满意，则需要收集新的信息，并把这种新信息运用到决策分析中去。 山西大学经济与管理学院 范建平 * 作业：用决策树表示下列问题 油井钻探问题：某公司可能拥有一块可能有油的土地，该公司可以自己钻井，也可以租给其它公司开采。若出租土地，租约有两种形式：1 无条件出租，租金45万元；2 有条件出租，租金依产量而定：产量在20万桶或以上时，每桶提成5元；产量不足20万桶时，不收租金。设钻井费用为75万元，有油时需另加采油设备费25万元，油价为15元/桶。油井产量简化为4种状态：无油、产油5万桶、产油20万桶、产油50万桶。 山西大学经济与管理学院 范建平 end * * * * * 约翰·冯·诺依曼（ John von Neumann，1903－1957），美籍匈牙利人，经济学家、物理学家、数学家、发明家，[1]“现代电子计算机之父”，他制定的计算机工作原理直到现在还被各种电脑使用着。1903年12月28日生于 利的布达佩斯，父亲是一个银行家，家境富裕，十分注意对孩子的教育。冯·诺依曼从小聪颖过人，兴趣广泛，读书过目不忘。据说他6岁时就能用古希腊语同父亲闲谈，一生掌握了七种语言，最擅德语，可在用德语思考种种设想时，又能以阅读的速度译成英语。他对读过的书籍和论文，能很快一句不差地将内容复述出来，而且若干年之后，仍可如此。1911年一1921年，冯·诺依曼在布达佩斯的卢瑟伦中学读书期间，就崭露头角而深受老师的器重。在费克特老师的个别指导下并合作发表了第一篇数学论文，此时冯·诺依曼还不到18岁。1921年一1923年在苏黎世联邦工业大学学习．很快又在1926年以优异的成绩获得了布达佩斯大学数学博士学位，此时冯·诺依曼年仅22岁。1927年一1929年冯·诺依曼相继在柏林大学和汉堡大学担任数学讲师。1930年接受了普林斯顿大学客座教授的职位，西渡美国。1931年他成为美国普林斯顿大学的第一批终身教授，那时，他还不到30岁。1933年转到该校的高级研究所，成为最初六位教授之一，并在那里工作了一生。冯·诺依曼是普林斯顿大学、宾夕法尼亚大学、哈佛大学、伊斯坦堡大学、马里兰大学、哥伦比亚大学和慕尼黑高等技术学院等校的荣誉博士。他是美国国家科学院、秘鲁国立自然科学院和意大利国立林且学院等院的院士。1954年他任美国原子能委员会委员；1951年至1953年任美国数学会主席。 经济学方面代表作：《博弈论和经济行为》 * 山西大学经济与管理学院 范建平 * 经济学和管理科学的重要组分 管理科学（一级学科）?决策理论 诺贝尔经济学奖得主Arrow and Hicks(1972)、 Simon(1978)、 Nash and Harsanyi(1994)、阿玛蒂亚·森 (1998)、丹尼尔·卡尼曼（2002）等 顶级期刊Management Science登有大量决策方面文章，并出专集 运筹学和管理学研究协会（INFORMS） 山西大学经济与管理学院 范建平