2015-2016学年高一人教版物理必修一导学案:第3章 3 摩擦力 .docVIP

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2015-2016学年高一人教版物理必修一导学案:第3章 3 摩擦力

第三章 3 摩擦力 一、课前自主学习 ㈠课本导读 1.两个相互接触的物体,当它们______________或____________________时,就会在接触面上产生____相对运动或相对运动趋势的力,这种力叫做摩擦力。 2.产生摩擦力的条件:相互接触相互挤压发生相对运动或具有相对运动的趋势表面粗糙两物体之间有_______________,而没有____________时,它们之间的摩擦力叫静摩擦力。 静摩擦力的方向总是沿着接触面,并且跟物体__________________的方向相反。_________,水平面对物体的静摩擦力的方向_______。 如果拉力F逐渐增大,但物体仍保持静止,物体受到的摩擦力___________()_________________________。 静摩擦力不能无限度地增大当力超过这个最大值时,物体就要开始滑动,这个最大限度的静摩擦力叫做最大静摩擦力Fmax静摩擦力的大小是在_______ _____________________之间的某个值,即0max。通常根据二力平衡的知识判断静摩擦力的大小。_________(变大、变小),当物体开始在水平面上滑动后,水平面对物体的摩擦力变成滑动摩擦力。由此可知,在相同条件下,最大静摩擦力________()当一个物体在另一个物体表面滑动时受到的摩擦力叫做________摩擦力。滑动摩擦力的方向总是沿着接触面,并且跟物体的_____________的方向相反。相对运动和运动有什么区别?请举例说明。 滑动摩擦力大小跟_______成正比,公式为 。其中μ是比例常数,_____(有、没有)单位,叫动摩擦因数μ的大小与接触面的材料、接触面的粗糙程度。μ与接触面的面积无关,与物体间是否发生相对运动,及相对运动速度都无关。压力FN的值一定等于物体的重力吗?请举例说明。注意:①不能用滑动摩擦力的公式计算静摩擦力的大。②当静摩擦力未达到最大值时,静摩擦力的大小与正压力无关,而最大静摩擦力的大小与正压力成正比。运动的物体可以受静摩擦力;静止的物体可能受滑动摩擦力。无论是静摩擦力还是滑动摩擦都既可以作动力也可以作阻力。一物体在另一物体表面上滚动时产生的摩擦叫滚动摩擦。滚动摩擦远______(大小、小于)滑动摩擦。.判断物体间是否存在静摩擦力,常用如下两种方向: ⑴利用假设法。即假设接触面光滑,看物体间是否发生相对运动,若物体间能发生相对运动,说明原来存在相对运动趋势,即存在静摩擦力,否则不存在静摩擦力。 ⑵根据物体运动状态,应用牛顿运动定律判断。这种方法留待学完牛顿运动定律后再讨论。㈡课前自测题 1.静摩擦力的大小与物体的正压力成正比静摩擦力与滑动摩擦力的大小有关的是( ) 物体间的压力大小 物体间的接触面积大小 接触面的材料、粗糙程度 物体间相对滑动的快慢 4.如图,传送带向右运动某时刻木块3m/s向右运动,试判断:木块的运动方向。木块相对于传送带的运动方向。木块所受滑动摩擦力的方向。.一质量为m=5kg的物体,与粗糙的水平面间的滑动摩擦因数为μ=0.2。现用一个水平力拉着物体在该水平面上以1m/s的速度匀速运动时,拉力大小为________。用一个水平力拉着物体在该水平面上以5m/s的速度匀速运动时,拉力的大小为_______。用一水平力拉着物体在该水平面上加速度前进时,物体受到的滑动摩擦力为__________。 如图所示,木箱μ=用0N的水平力木箱,木箱不动,则木箱此时受到的静摩擦力大小为________N;至少用100N的水平力木箱,木箱才能被动,则木箱与地面间的最大静摩擦力大小为________N;木箱动__________N的水平拉力就可以使木箱做匀速运动。 二、课堂学习 1.讨论有疑问的问题,向老师提出不理解之处。用水平推力F把重为G的黑板擦紧压在竖直的墙面上静止不动,不计手指与黑板擦之间的摩擦力,当把推力增加到2F时,黑板擦所受的摩擦力大小是原来的几倍? 3.如图所示,在水平面上向右运动的物体,质量为20kg,物体与水平面的,在这个过程中,还受到一个水平向左的大小为10N的拉力的作用,则物体受到的滑动摩擦力为( ) A.10N,向右 B.10N,向左 C.20N,向右 D.20N,向左 .如图所示,当木块沿墙壁向下滑动时,物体所受摩擦力的大小和方向为(   ) A.大小为μF,方向向上     B.大小为μF,方向向下 C.大小为G,方向向上      D.大小为G-μF,方向向下 .如图所示,A、B、C三个物体,叠放在水平地面上,B和C各受5N的水平拉力F和F。这三个物体都保持静止,可以断定:A和B间的静摩擦力=

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