植物生物学实验剖析.pptVIP

实验一 植物的组织 一、实验目的 1、了解植物组织的类型和分布位置。 2、掌握保护组织、机械组织和输导组织等成熟组织 的细胞形态和结构特征。 3、初步学习徒手切片制作临时装片技术。 蕨类植物生活史 实验七 种子植物 一、实验目的 1、通过校园内常见种子植物的观察研究，掌握种子植物分类的一些基本知识和基本方法。 2、认识一些常见的植物。 3、学会编制检索表。 检索表的编制和应用 工具。(分科、分属、分种) 编制： (1)必须掌握植物的特征，找出各科(属或种)之间共同特征和主要区别。 (2) 采取“由一般到特殊”和“由特殊到一般”的原则。 (3)人为的方法进行编制，只要能把各科、各属或各种准确区别开。 类型： 广泛采用定距检索表和平行检索表。 统称二歧检索表，两两相对或相反的特征进行编制。 (1)有关习性、形状上的记载; (2)将根、茎、叶、花果和种子的各种特点进行详细的描述和绘图; (3)在深入了解各种植物特征之后，再按照各种特征的异同来进行汇同辩异，找出相互差异和相互显著对立的主要特征; (4)依主、次要特征进行排列，将全部植物分成不同的门、纲、目、科、属、种等分类单位的检索表。 (一)定距检索表(退格式检索表)　　　在编排时每两个相对应的分支的开头，都编在离左端同等距离的地方，每一个分支的下面，相对应的两个分支的开头，比原分支向右移一个字格，这样编排下去，直到编制的终点为止。 1. 植物无花、无种子，以孢子繁殖 　　2. 小型绿色植物，结构简单，仅有茎，叶之分，有时仅为扁平叶状体；不具真正的根和维管束。·······苔藓植物门（Bryophyta）　 　2. 通常为中型或大型草本，很少为木本植物，分化为根、茎、叶，并有维管束······················?? 蕨类植物门（Pteridophyta） 1. 植物有花（裸子植物门除外），以种子繁殖 ?3. 胚珠裸露，不包于子房内······· 裸子植物门（Gymnospermae） ?3. 胚珠包于子房内··········· 被子植物门（Angiospermae） 优点:查找起来较为方便。 缺点：但如果编排的特征内容（即所涉及的分类群）较多，会使检索表的文字叙述向右过多偏斜而浪费较多的篇幅，同时还会出现两对应特征的项目相距较远的不足。 (二)平行检索表（双项式检索表）　　 　　　每一项两个相对性状的叙述内容都写在相邻的两行中，两两平行；数字号码均写在左侧第一格中。 主要特点是左边的数字及每一对性状的描述均平头排列。如1·1；2·2；3·3等，而每一项条文之后还注明下一步依次查阅的号码或已查到对象的学名。 1. 植物无花，无种子，以孢子繁殖····················· 2 1. 植物有花（裸子植物门除外），以种子繁殖················· 3 2. 小型绿色植物，结构简单，仅有茎，叶之分，有时仅为扁平的叶状体；不具真正的根和维管束···········苔藓植物门（Bryophyta） 2. 通常为中型或大型草本，很少为木本植物，分化为根茎叶，并有维管束·······························蕨类植物门（Gymnospermae） 3. 胚珠裸露，不包于子房内············ 裸子植物门（Grmnospermae） 3. 胚的朱包于子房内··············· 被子植物门（Angiospermae） 优点：由于各项特征均排列在书页左边的同一直线上，既美观、整齐又节省篇幅， 缺点：没有定距检索表那样醒目易查。 （１）选用区别性状时，应取那些轻易察看的表型性状，最好是仅用肉眼及手持放大镜就能看到的性状。 （２）相对性状最好有较大的差别，不要抉择那些不置可否的特征。 （３）应把某一性状可能呈现的情形均考虑进去，如叶序为对生、互生或轮生。 （４）在所编制植物中每一组相对的特点必需是真正对峙的，当时一定要斟酌周全。 判断检索表正误的标准 ①所有序号必须且只能出现2次； ②同一序号后的形态特征描述，必须两两对应； ③编制的最大序号为分类单位数（n）减1 。 １. 在鉴定时,要根据看到的特征,从头按次序逐项检索,不允许跳过某一项而去查另一项,并且在确定待查标本属于某个特征两个对应状态中的哪一类时,最好把两个对应状态的描述都看一看,然后再根据待查标本的特点,确定属于哪一类,以免发生错误。 ２． 待鉴定植物要尽可能完整,不仅要有茎,叶部分,最好还有花和果实,特别是花的特征对准确鉴定尤其重要; 　　 二、实验内容 （一）种子植物鉴定 1、掌握鉴别植物种类的