【KS5U名校推荐】河南省郑州市郑州一中2015-2016学年上学期人教版生物必修三第五章第2节学案生态系统的能量流动 .docVIP

第五章第二节 生态系统的能量流动 分析生态系统的能量流动的过程与特点。 概述研究能量流动的意义。 3、理解能量金字塔 4、尝试调查农田生态系统中的能量流动情况 自学导引： 1、能量流动的概念 生态系统中能量的 、 、 和 的过程，称为生态系统的能量流动。 研究生态系统中能量的流动一般在 水平上 。 2、能量流动的过程 生态系统所需的能量来自于 ________________________ 能量的来源 绿色植物通过 作用将_ 能转化为 能，使太阳能输入到生态系统中。 能量的输入 生产者所固定的 的总量，就是这个生态系统所获得的能量。 能量的传递 生态系统中能量的传递是沿_ 渠道进行的。 一个营养级的生物所获得的能量，（1） 一部分通过_____ 作用以_____ 形式散失了，一方面用于自身的 、 和 等生命活动；（2） 一部分被____ 摄入；（3） 一部分则被 分解利用。 3、能量流动的特点 生态系统中能量流动的特点是 ， 。 能量在相邻的两个营养级间的传递效率大约是 。 能量金字塔 能量金字塔的含义是：在一个生态系统中，营养级越多，在 就越多。 生态系统中，食物链一般不超过 个营养级。 4、研究能量流动的实践意义 研究生态系统的能量流动，可以帮助人们 人工生态系统，使能量得到最有效的利用。 可以帮助人们合理的调整 ，使能量持续高效的流向 。 【合作探究】 分析课本图5-6能量流向第二营养级示意图： (1)如何理解摄入和同化的区别？ （2）怎样理解图中所示“用于生长、发育、繁殖的能量”？ (3)图中初级消费者的粪便中的能量属于第几营养级？ 分析教材中图5-8“赛达伯格湖的能量流动图解”，对能量传递进行定量计算 （1）从第一营养级流入第二营养级的能量，占生产者所固定的太阳能总量的百分比是多少？ （2）从第二营养级流入第三营养级的能量，占第二营养级所同化的总能量的百分比是多少？ （3）某个营养级的能量，不能百分之百地流向下一个营养级，这样是否与能量守恒定律相矛盾呢？ （4）流经某生态系统的能量能否再回到这个生态系统中来？ 3、能量单向流动的原因是什么？为什么又逐级递减？ 4、如何让农田生态系统中的水稻固定的能量高效地流向人类？ 【精讲点拨】 流入一营养级的能量是指该营养级的同化量；能量的去路包括自身呼吸作用消耗和生长发育繁殖，后者能量的去路包括流入下一个营养级、被分解者利用。 传递效率=（某一营养级的同化量/上一营养级的同化量）% 生物金字塔的理解 能量金字塔 数量金字塔 实例 特点 一定是正金字塔形 一般为正金字塔形，有时会出现倒金字塔形，如树→虫→鸟 【知识小节】 能量流动的起点 流经生态系统的总能量是 能量流动的途径 能量流动的形式 能量流动的最终归宿 能量流动的特点 能量流动的效率 用简图表示某营养级同化的能量的分配： 例题精析 〖〗0%的能量从第一营养级流入次级消费者 C.生产者呼吸消耗的能量一般没有流入初级消费者的能量多 D.位于金字塔顶部的消费者获能最多 解析：在生态系统的能量流动中，每个营养级生物都会因细胞呼吸而损失很大一部分能量，而流入下一营养级的能量只占其总能量的10%-20%。营养级越多，能量的损失就越多，所 以能量金字塔顶部消费者获能最少。 答案：A 〖〗 答案:A 〖〗2004年陕西、内蒙卷）一个池塘有生产者（浮游植物）、初级消费者（植食 性鱼类）、次级消费者（肉食性鱼类）、分解者（微生物）。其中生产者固定的全部能量为a，流入初级消费者、次级消费者、分解者的能量依次为b、c、d，下列表述正确的是