【KS5U名校推荐】湖南省衡阳八中高一化学人教版必修一学案：第一章从实验学化学第二节化学计量在实验中的应用（第二课时） .docVIP

第一章 从实验学化学 第二节 化学计量在实验中的应用 （第二课时 气体摩尔体积） 编号5 【学习目标】1.了解固、液、气态物质的一些特性，初步学会运用气体摩尔体积进行简单的计算。2.通过气体摩尔体积的有关计算，培养分析、推理、归纳、总结的能力；通过有关气体摩尔体积的计算，培养计算能力和解题技巧。3.通过教学过程中的设问，引导学生科学的思维方法。通过本节学习，激发学生的学习兴趣，培养学生的主动参与意识。 【使用说明与学法指导】阅读教材进行知识梳理，分析影响物质体积的因素，理解气体摩尔体积；明确气体体积与物质的量和Vm 的关系。 【重难点】1、阿伏加德罗定律； 2、气体摩尔体积的相关计算。 第一部分 课前延伸案 【知识衔接】：填写创新设计P10设计1 【自主学习】： 1、阅读教材P14并参考创新设计P11后回答，决定物质体积大小的因素 有 、 和 。 2、阅读教材P14并参考创新设计P11后回答，阿伏加德罗定律的内容 为 。 3、阅读教材P14并参考创新设计P11后回答，气体摩尔体积是 指 ，符号： ， 单位： 。 4、计算气体摩尔体积Vm 的公式是 。 【预习自测】： 填写下列表格： 物理量 符号 单位 质量 物质的量 摩尔质量 气体摩尔体积 阿伏加德罗常数 【我的疑问】： 第二部分 课内探究案 课题一：决定物质体积大小的因素 【科学探究】阅读教材P13~14并填写三个表格中的内容，想一想，从中能得出什么结论？ 问题1：观察下列图片并思考：固体、液体和气体的微观结构有何差异？影响物质体积的因素有哪些？ 【图片展示】固体、液体和气体内分子之间距离的比较 问题2：相同条件下，1摩尔固体和液体的体积主要决定于什么因素？1摩尔气体的体积主要决定于什么因素？ 【巩固训练】：1、同温同压下，两种气体的体积不同，其主要原因是（ ） A．气体的分子大小不同 B．气体分子间的平均距离不同 C．气体的物质的量不同 D．气体的性质不同 课题二：气体摩尔体积 问题1 ：什么是气体摩尔体积？（注意符号和单位）使用标准状况下气体摩尔体积要注意什么？ 问题2：气体摩尔体积、气体体积和物质的量之间的联系？ 【巩固训练】： 2、标准状况下，1mol O2的体积为 L； 14gN2在标准状况的体积为 L； 在标准状况下，体积为6.72L的H2物质的量为 。 3、下列说法正确的是（ ） A．1mol任何气体占有的体积都约为22.4L B．1mol H2O在标准状况下的体积约为22.4L C．标准状况下空气的体积约为22.4L D．标准状况下1mol任何气体的体积都约为22.4L 4、在体积相同的两个密闭容器中分别充满O2、O3气体，当这两个容器内的温度和气体密度相等时，下列说法正确的是（ ） A．两种气体的压强相等 B．O2比O3的质量小 C．两种气体的分子数目相等 D．两种气体的氧原子数目相等 【我的知识网络图】： m ÷（ ） ×（ ） V（气体） n N （ ）× （ ）÷ 【当堂检测】： 1、下列说法中，正确的是（ ） A、1mol某气体的体积是22.4 L，该气体所处的状况不一定是标准状况 B、非标准状况下，1mol的体积必定不是22.4 L C、某物质含有阿伏加德罗常数个微粒，该物质在标准状况下的体积为22. 4 L D、标准状况下，1mol混合气体的体积不一定约为22.4 L 2、用NA表示阿伏加德罗常数的值，下列说法中正确的是（ ） A、含有NA个氦原子的氦气在标准状况下的体积约为11.2 L B、64g二氧化硫气体中含有的原子数为3NA C、在常温常压下，11.2