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【创新设计】2015-2016学年高一物理教科版必修1学案:第一章 第12讲 测定匀变速直线运动的加速度 Word版含答案
第12讲 测定匀变速直线运动的加速度
[目标定位] 1.进一步练习使用打点计时器.2.会利用平均速度求瞬时速度.3.会利用v-t图像处理实验数据,并据此判断物体的运动性质.4.能根据实验数据求加速度.
一、学生实验:测定匀变速直线运动的加速度
1.实验原理:
利用打点计时器打出的纸带上记录的数据,计算出各时刻的速度,再作出速度—时间的关系图像.
(1)某点的瞬时速度等于以它为中间时刻的一小段时间内的平均速度.
(2)若v-t图像为一倾斜直线,则物体做匀变速直线运动,图线的斜率表示加速度.
2.实验器材:
打点计时器、纸带、交流电源、小车、细绳、一端带有滑轮的长木板、刻度尺、钩码、坐标纸、复写纸、导线.
二、误差和有效数字
1.误差:测量值与真实值之间的差异叫做误差,误差按产生原因可分为系统误差和偶然误差.
(1)系统误差
①产生原因:由于仪器本身不精确或实验方法粗略,实验原理不完善产生的.
②特点:当多次重复测量时,测量值总是同样的偏大或偏小.
③减小方法:校准测量仪器,改进实验方法,完善实验原理.
(2)偶然误差
①产生原因:由于各种偶然因素对实验者、测量仪器、被测物理量的影响而产生的.
②特点:测量值和真实值相比有时偏大,有时偏小,并且偏大和偏小的概率相同.
③减小方法:多次测量求平均值.
2.有效数字
(1)可靠数字:通过直接读数获得的准确数字.
(2)存疑数字:通过估读得到的数字.
(3)有效数字:带有一位存疑数字的全部数字.
(4)凡是用测量仪器直接测量的结果,读数一般要求在读出仪器最小刻度所在位的数值(可靠数字)后,再向下估读一位(存疑数字).
(5)运算结果一般可用2~3位有效数字表示.
一、实验步骤
1.如图1所示,把一端装有定滑轮的长木板平放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面,把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端,连接好电路.
图1
2.把细绳拴在小车上,并在另一端挂上适当的钩码,使之跨过定滑轮,调整装置,使小车能在长木板上平稳地加速滑行.
3.把纸带穿过打点计时器,并将其一端固定在小车的后面.
4.把小车停在靠近打点计时器处,接通电源,放开小车,让小车拖着纸带运动.于是,打点计时器就在纸带上打下一系列的点.换上新纸带,重复实验三次.
二、数据处理
1.挑选纸带并测量
在三条纸带中选择一条点迹最清晰的.为了便于测量,舍掉开头一些过于密集的点迹,找一个适当的点当作计时起点(0点),每5个点(相隔0.1s)取一个计数点进行测量,如图2所示.(相邻两点间还有4个点未画出)
图2
2.瞬时速度的计算和记录
(1)根据vn=,计算某点瞬时速度,其中T=0.1s.
(2)设计表格并记录相关数据
位置 0 1 2 3 4 5 6 7 时刻t/s 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 v/(m·s-1) 3.作出小车运动的v-t图像
(1)定标度:坐标轴的标度选取要合理,应使图像大致分布在坐标平面中央.
(2)描点:在坐标纸上确定出各个坐标点的位置.
(3)连线:用一条平滑的曲线或直线“拟合”这些点.
4.求出小车的加速度
方法有两种
(1)利用v-t图像的斜率:a=
(2)利用逐差法:a=
三、注意事项
1.开始释放小车时,应使小车靠近打点计时器.
2.先接通电源,等打点稳定后,再释放小车.
3.打点完毕,立即断开电源.
4.选取一条点迹清晰的纸带,适当舍弃点迹密集部分,适当选取计数点(注意计数点与计时点的区别),弄清楚所选的时间T等于多少.一般在纸带上每隔4个点取一个计数点,即时间为T=0.02×5s=0.1s.
5.在坐标纸上画v-t图像时,注意坐标轴单位长度的选取,应使图像尽量分布在坐标平面中央.
6.利用描出的点作v-t图像时,不要将相邻的点依次相连成折线,而应使大多数点在直线(或曲线)上,不在线上的点均匀分布在直线(或曲线)两侧,个别离线较远的点应舍去.
例1 在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中,利用打点计时器打出了如图3所示的一条纸带,其中1、2、3、4、5、6、7均为计数点,且相邻的两个计数点之间都有4个点没有画出来,已知电源的频率为50Hz.现测得:x1=1.40cm,x2=1.90cm,x3=2.40cm,x4=2.90cm,x5=3.40cm,x6=3.90cm.
图3
(1)在打点计时器打出点2、3、4、5时,小车的速度分别为v2=________cm/s,v3=______cm/s,v4=______cm/s,v5=________cm/s.
(2)在图4所示的坐标纸上作出速度—时间图像(从1开始计时).
图4
(3)根据作出的速度—时间图像,求出小车的加速度为________m/s2(取两位有效数字).
解析 (1)打点计时器打出点2、3、4、5时小
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